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　　原標(biāo)題：讓“自然光”照亮課堂∣GUANYA冠雅全光譜健康照明打造高品質(zhì)校園光環(huán)境

　　2019年國家衛(wèi)健委通報(bào)我國兒童青少年近視率已居世界第一，2020年全國兒童青少年總體近視率超過了52%。近年來，兒童青少年近視防控已然迫在眉睫。2021年，教育部辦公廳等十五部門關(guān)于印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》的通知，改善學(xué)生視覺環(huán)境，指導(dǎo)各地改善教學(xué)設(shè)施和條件，落實(shí)教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求。在國家相關(guān)政策的重視下,教育照明產(chǎn)業(yè)已成為高速增長的行業(yè),其作為健康產(chǎn)業(yè)之一，市場潛力極其巨大，這是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

　　1、教室照明現(xiàn)狀

　　目前，我國大部分學(xué)校教室光環(huán)境相對落后，存在教室照度及照度均勻度低、眩光嚴(yán)重、頻閃嚴(yán)重，顯指過低、色溫過高，容易引起視覺疲勞、危害視力健康等現(xiàn)象。因此，打造健康、護(hù)眼、節(jié)能環(huán)保的優(yōu)質(zhì)光環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。冠雅照明充分發(fā)揮全光譜核心技術(shù)優(yōu)勢、精益生產(chǎn)定制能力和強(qiáng)大的品牌美譽(yù)度，在激烈的教育照明市場競爭中脫穎而出，已成為全國中小學(xué)校教室照明改造的優(yōu)選品牌。

　　2、冠雅核心技術(shù)

　　GUANYA冠雅聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目“基于全光譜生理健康和視覺保護(hù)的LED照明系統(tǒng)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”科技成果，是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，經(jīng)中國高科技產(chǎn)業(yè)化研究會專家評價委員會鑒定該項(xiàng)目技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，評價高達(dá)9.8分，被確認(rèn)為科學(xué)技術(shù)成果。

　　GUANYA冠雅全光譜核心技術(shù)是通過基于選出的最優(yōu)光譜條件，設(shè)計(jì)了一種有益于人的視覺健康(包括視覺辨別力和視覺舒適性等)，及非視覺健康(包括生理和心理等)的全光譜LED健康照明燈具，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了項(xiàng)目燈具的有效性，更接近人體在自然光環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)，且經(jīng)多家權(quán)威機(jī)構(gòu)檢測，符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　GUANYA冠雅全光譜核心技術(shù)具有高光效、高顯指、低藍(lán)光、高色彩飽和度和逼真度、光譜連續(xù)性好且富有節(jié)律效應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)。

　　3、八大優(yōu)勢

　　冠雅全光譜健康護(hù)眼教室照明擁有核心的技術(shù)。2016年冠雅照明通過聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)中山眼科中心等單位，共同研發(fā)冠雅全光譜健康照明。冠雅全光譜健康照明是復(fù)旦大學(xué)的科研成果和得到科學(xué)的驗(yàn)證，具有舒適護(hù)眼，擁有自然光般的生理和心理健康的保護(hù)作用，為教室營造舒適護(hù)眼、生理和心理健康的教學(xué)光環(huán)境。

　　冠雅研發(fā)的全光譜健康教室照明光環(huán)境各項(xiàng)指標(biāo)均不僅優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)，且具有八大優(yōu)勢和獨(dú)特的產(chǎn)品優(yōu)勢。

　　1、全光譜光源、模擬自然光光源，符合光生物安全的人工光源，自然、舒適、健康。

　　2、光線明亮均勻自然舒適。亮度高、范圍廣，光線分布更均勻，寫字不擋光

　　3、專業(yè)色溫控制(5000K)。模擬清晨9點(diǎn)太陽光，人眼感受更親近、舒適

　　4、符合歐盟RoHS標(biāo)準(zhǔn)。使用環(huán)保材料

　　5、高顯指。顯色指數(shù)高達(dá)≥95，光線能夠真實(shí)清晰還原物體色彩

　　6、無頻閃。頻閃測試達(dá)到免考核級別

　　7、無眩光。通過二次光學(xué)設(shè)計(jì)，讓光線柔和舒適，不刺眼，減少書本反光

　　8、無藍(lán)光傷害。光線經(jīng)過藍(lán)光測試達(dá)到RG0豁免級

　　4、科學(xué)設(shè)計(jì)

　　教室燈采用格柵面板和擴(kuò)散板雙重防眩光設(shè)計(jì)，通過采用冠雅全光譜核心技術(shù)和獨(dú)特的二次光學(xué)設(shè)計(jì)，出光柔和舒適。此外教室燈主體結(jié)構(gòu)采用厚度均勻、散熱性能好、耐沖擊的金屬板材鈑金成型，表面噴涂抗刮損防銹漆料處理，通過了耐高溫耐嚴(yán)寒防塵防蚊等測試，完全避免了老化脆變、濕溫變化、燈體自身工作熱量變化等影響整燈結(jié)構(gòu)安全性等問題，打造安全、健康、舒適的教學(xué)光環(huán)境。

　　黑板燈應(yīng)用了高亮度防眩偏光導(dǎo)光模組進(jìn)行二次光線折射，弱化黑板金屬框反光，均勻照射黑板。此外防反射鋁合金外殼結(jié)構(gòu)，散熱性能好，體積更纖細(xì)，設(shè)計(jì)可調(diào)節(jié)靈活的吊裝支架，使黑板燈能更有效的與現(xiàn)場環(huán)境匹配使用。既方便安裝也不影響教學(xué)。

　　5、解決方案

　　冠雅采用標(biāo)準(zhǔn)教室“9+3”照明解決方案，區(qū)別于市面上其他“9+2”的解決方案，是以9套教室燈+3套黑板燈為基礎(chǔ)，精確定位每一盞燈的位置和安裝高度，打造健康舒適的教室光環(huán)境。冠雅可根據(jù)教室不同的功能需求，精準(zhǔn)的測量、專業(yè)的定制化照明方案設(shè)計(jì)。

　　冠雅全光譜教室專用產(chǎn)品通過中國質(zhì)量認(rèn)證中心檢測均符合光生物安全標(biāo)準(zhǔn)，燈光對視網(wǎng)膜無紫外線危害、無紅外線輻射、無藍(lán)光危害RG0、無可視頻閃，為學(xué)生視力健康打造理想的教學(xué)光環(huán)境。

　　6、工程案例

　　目前冠雅全光譜健康照明在廣東、湖南、江西、湖北、山西、貴州、海南、陜西、河北、內(nèi)蒙古等全國各地已完成超過1000所學(xué)校的教室照明改造(或新安裝)教室照明燈具，讓“自然光”照亮課堂，踐行用好光傳遞品牌價值，冠雅全光譜健康教育照明產(chǎn)品廣受好評。