摘要: 原標題:騰訊發(fā)布數(shù)智校園計劃:未來將建設10萬間云課教室、共建100所產(chǎn)業(yè)學院 多知網(wǎng)11月3日消息,騰訊數(shù)字生態(tài)大會智能教育專場在武漢舉辦,騰訊教
原標題:騰訊發(fā)布“數(shù)智”校園計劃:未來將建設10萬間云課教室、共建100所產(chǎn)業(yè)學院
多知網(wǎng)11月3日消息,騰訊數(shù)字生態(tài)大會智能教育專場在武漢舉辦,騰訊教育攜手各級院校、教育機構、合作伙伴共同發(fā)布“數(shù)智”校園計劃,并正式對外發(fā)布騰訊云實驗平臺,將為100萬高校學生免費提供實驗室資源。
會上,騰訊教育還公布了以云和AI為核心技術的教育新基建服務模型,并展示一系列針對教學核心場景的基礎教育解決方案。
01 面向為100萬高校學生免費提供實驗室資源
騰訊云實驗平臺是為數(shù)百萬泛云計算、泛IT用戶打造的體驗騰訊云產(chǎn)品能力的在線實驗平臺,并基于真實的云服務操作環(huán)境,結合實戰(zhàn)應用場景,通過體系化實驗內(nèi)容、沉浸式的實驗環(huán)境、互動式的教學體驗等服務。
據(jù)了解,騰訊云實驗平臺未來將開發(fā)數(shù)百門實驗內(nèi)容,實驗內(nèi)容覆蓋了云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術領域。開發(fā)者可通過騰訊云實驗平臺系統(tǒng)性地學習和體驗熱門技術及了解相關云產(chǎn)品功能,學以致用應對行業(yè)發(fā)展。
同時,騰訊云實驗平臺還為云生態(tài)開發(fā)者提供了豐富的實驗內(nèi)容和云資源,幫助開發(fā)者降低開發(fā)門檻,構建完整知識圖譜。其中,實驗內(nèi)容覆蓋了大量實用的項目場景和業(yè)務場景,如體驗云產(chǎn)品、軟件開發(fā)、搭建博客/論壇/個人網(wǎng)盤、搭建微信小程序服務、體驗人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等應用場景。
騰訊云實驗平臺提供WebIDE及遠程桌面兩種訪問形式,助力開發(fā)者輕松在云端體驗產(chǎn)品功能,完成云資源的操作,調測和驗證工作。利用內(nèi)置智能檢查器,能針對關鍵步驟,迅速反饋提示,幫助開發(fā)者將所學知識應用至云上業(yè)務實踐。
騰訊教育表示,未來騰訊云實驗平臺還計劃將數(shù)百款云產(chǎn)品接入實驗環(huán)境,讓開發(fā)者用戶切實體驗到基于騰訊云產(chǎn)品能力帶來的更廣泛的應用場景。
在會議現(xiàn)場,騰訊教育同時宣布,騰訊云實驗平臺將面向為100萬高校學生免費提供實驗室資源。當前,騰訊云實驗平臺已與多所高校展開合作。
02 云+AI服務基礎教育
會上,騰訊教育還公布了以云和AI為核心技術的教育新基建服務模型,并展示一系列針對教學核心場景的基礎教育解決方案?;A教育方面,騰訊教育從教學、考評、校園管理三個教學場景切入,助力數(shù)字化校園建設。
智慧教學方面,騰訊推出小鵝云課、教師助手智能教學解決方案、青少年人工智能教育產(chǎn)品方案。
小鵝云課是騰訊教育與騰訊會議聯(lián)合推出多場景課堂實時互動教學工具,適用于課后服務、三個課堂、在線聽評課等多種教學教研場景。
騰訊教育教師助手則為中小學教師提供數(shù)字資源、課堂教學、智慧學習、學生評價、課程管理、課后服務等場景應用。整套設備價格在幾百元左右,教師助手后臺設置好學生信息,便能用普通A4紙直接打印,能夠解決智慧課堂需依托電子產(chǎn)品、建設維護成本高等問題。
上課時,學生只需把正確選項所對應的顏色向上舉起,即可快速被“電子眼”識別,并在黑板上同步顯示姓名和作答結果。通過趣答及時了解學情,能夠幫助老師迅速對于課堂教學內(nèi)容、節(jié)奏等做出判斷,并適時調整和優(yōu)化。同時,每堂課的學情,在教師助手平臺都能回溯。
在AI考評方面,騰訊推出AI教考評解決方案、精準作業(yè)管理系統(tǒng)。
騰訊教育AI教考評解決方案是騰訊教育為省市區(qū)考試及教學單位提供的教考評解決方案,由智慧英語、智慧理化生、智慧體育、智慧美育教考評一體化方案組成。基于AI評價和數(shù)據(jù)分析能力, 方案覆蓋了英語、理化生、體育和美育等多個學科,能夠為教學單位提供精細化的教學和學情分析,并通過覆蓋日常教學、階段性考評等多場景,實現(xiàn)過程性測評與終結性測評相結合,幫助教師精準掌握學生情況
以深圳市華麗為例,其引進AI體育家庭作業(yè),利用AI人工智能技術創(chuàng)新體育課堂并布置體育家庭作業(yè),解決學生體育家庭作業(yè)難落地、難監(jiān)管、難指導的問題;
同時,利用AI運動技術實時指導學生體育訓練動作,客觀記錄學生課后體育參與情況和體質健康監(jiān)測結果,激發(fā)學生對運動的興趣。
騰訊教育精準作業(yè)管理系統(tǒng)則是將創(chuàng)新應用與智能硬件融合,推出騰訊教育精準作業(yè)系統(tǒng)、智能閱卷系統(tǒng)。網(wǎng)上閱卷后,系統(tǒng)能夠自動生成涵蓋學生、班級、全年級每道題的得分率、平均分、優(yōu)秀率等等數(shù)據(jù)報告,由此老師可以精準掌握每個學生的學情、班級的班情。
同時,騰訊教育還推出了作業(yè)君智能電子紙。通過Eink墨水屏為老師提供智適應推薦、智能批改、學情分析等服務,更加精細化地指導教師的作業(yè)設計和管理實施。通過深度分析老師布置的作業(yè)難度、數(shù)量、范圍,結合學生的作業(yè)時長、作業(yè)軌跡、作業(yè)完成質量等多維度的學情數(shù)據(jù),綜合評估作業(yè)的有效性、合理性,助力實現(xiàn)彈性作業(yè)、分層作業(yè)和個性化作業(yè)的常態(tài)化應用。
校園管理方面,騰訊教育推出教育操作系統(tǒng)“騰訊教育智腦”、小鵝學伴。
操作系統(tǒng)“騰訊教育智腦”依托教育大數(shù)據(jù),構建了教育概覽、教師發(fā)展、學生發(fā)展、衛(wèi)生防疫、校園安全、信息化監(jiān)測、體質健康、學情分析、招生預測、黨建分析等十大教育質量監(jiān)測專項。
小鵝學伴是騰訊教育為學校打造的學業(yè)與健康評價數(shù)據(jù)管理工具。借助大數(shù)據(jù)與人工智能技術,小鵝學伴匯聚學情、體育和心理等多維度數(shù)據(jù)形成綜合畫像,為學生提供全方位常態(tài)化的個性化科學評價
03 已與全國1000多所高等院校合作
在高等教育方面,騰訊教育則上線智慧高校解決方案、騰訊產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學堂。
騰訊智慧高校針對學習者、教育者、管理者不同需求,將騰訊會議、騰訊微校、騰訊樂享、科研云、企業(yè)微信、招生通等功能和平臺整合,上線科研云、混合教學平臺、一網(wǎng)通。
l 高校科研云
為高校提供科研項目與資源協(xié)同、科研業(yè)務云資源優(yōu)化、科研團隊多維度協(xié)作等科研云服務,
據(jù)騰訊教育介紹,在上海交大,老師們通過騰訊云把《計算材料學》課程所需的軟件預裝在虛擬服務器上,建立了一所“云端實驗室”,學生可以遠程登錄云平臺,在統(tǒng)一規(guī)范的云環(huán)境中進行實驗操作。
l 混合式教學平臺
騰訊自研的混合式教學平臺包括了傳統(tǒng)lms、課堂互動工具、直播、錄播、Mooc、在線會議等諸多功能,并針對高校教學場景進行了優(yōu)化和場景適配,能夠做到從老師的課程安排、教學活動設計到課堂授課、課后練習與協(xié)作全過程的支撐,從而達到了真正的泛在化教學的目標。
l 高校一網(wǎng)通辦解決方案
采用數(shù)據(jù)驅動管理,聚焦辦公、知識管理、安全管理、招生管理、迎新管理等場景,并為其提供針對性解決方案。高校一網(wǎng)通辦解決方案以師生為中心,深度融合互聯(lián)網(wǎng)科技,通過統(tǒng)一賬號、統(tǒng)一認證、統(tǒng)一授權、統(tǒng)一組織架構,打造便捷、高效、智能的高校網(wǎng)上辦事大廳解決方案。通過新一代網(wǎng)上辦事大廳的建設,高校一網(wǎng)通辦解決方案實現(xiàn)數(shù)字服務覆蓋核心流程、核心場景和全體師生,全面提升學?,F(xiàn)代化治理水平和師生獲得感,加速建成與教育現(xiàn)代化相適應的教育信息化體系。
騰訊產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學堂則覆蓋職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓、泛云、泛IT數(shù)字化人才培養(yǎng)等業(yè)務。
騰訊教育表示,騰訊產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學堂將前沿行業(yè)崗位的招聘需求為基礎,拆解成可培養(yǎng)的技能,通過產(chǎn)教融合的方式,將企業(yè)用人所需要的技能,融入進學校的課程體系和人才培養(yǎng)體系。迄今為止,騰訊產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學堂已經(jīng)與全國1000多所高等院校合作、連接7000家騰訊生態(tài)企業(yè),并與區(qū)域政府合作,搭建了包括煙臺產(chǎn)學研基地、湘智云產(chǎn)業(yè)基地、粵澳產(chǎn)業(yè)基地等多個產(chǎn)業(yè)基地,培養(yǎng)人才總數(shù)超過百萬。
原標題:16歲中學生獲正高職稱后續(xù):簡歷網(wǎng)頁已撤,公號信息已刪除 近日,一
快資訊2024-11-15 20:54:40