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  　原標題：打造零手機校園 學校被逼無奈出此下策

    據(jù)報道江西某中學打造零手機校園，三個月沒收67部手機，事情一經(jīng)報道，網(wǎng)上又是一片沸騰，網(wǎng)友們忙著討論學校這樣做對不對，卻沒有想想學校為什么要這樣做！大家以為現(xiàn)在的學生拿手機都在干嘛，打電話？做自媒體賺錢養(yǎng)活自己？他們拿著手機基本就是做一件事：玩！玩游戲，看網(wǎng)絡(luò)小說、漫畫，看網(wǎng)絡(luò)視頻！上課玩下課玩晚上回寢室繼續(xù)玩，還哪里有時間學習？！放任不管的話他們的畢業(yè)考試怎么辦，連畢業(yè)都困難，那升學考試呢？江西這所中學的做法很稀罕么，一點兒也不！小編一位朋友所在的學校早在兩年前，不，應(yīng)該是三年前就開始這樣做了，只是學校不入流沒人關(guān)注罷了。

　　聽這位朋友說，學校里學生帶著手機玩這種情況在2015年達到高峰：學生們不僅課下玩，課堂上也玩，只是拿書象征性的掩飾一下。最開始有老師覺得不能容忍，嘗試去管理，結(jié)果沒收手機不僅沒有成功，而且還因此和學生發(fā)生肢體沖突，學生把老師的臉都給抓爛了，甚至還拿出水果刀威脅老師。事后學校為了留住生源（生源和學校經(jīng)濟狀況掛鉤），竟然只批評一頓了事，沒有對這個學生做任何處罰！也沒有對學生玩手機的事情做出任何紀律約束。

　　打造零手機校園，學校被逼無奈出此下策

　　經(jīng)過這件事情以后，老師們都學“精明”了，學生們玩手機就玩去吧，他們玩著手機反而不說話不做小動作，課堂紀律在某種程度上呈現(xiàn)出一種“悲壯”的好：講臺上老師只管自己講自己的，唱個獨角戲，自求心安。講臺下學生基本全部低著頭，看著自己的手機，同時手指不停地在屏幕上劃來劃去。而那一年學生參加畢業(yè)會考一個班連一半通過的都沒有，四五十個人一個班，通過的學生也就一二十個，要知道那可是畢業(yè)會考啊，題目難度不大只考察學生基礎(chǔ)知識掌握情況，就這樣學生也考不過關(guān)，可想而知他們平時玩瘋到什么程度，那就是不吃飯不睡覺不分場合不分地點的玩，除了玩手機基本什么也不干！也沒心思干?？赡芫蜁腥苏f，那沒關(guān)系呀，可以去參加補考，補考過關(guān)了還是可以正常拿到畢業(yè)證的。說這種話的人不妨想一想，這些學生已經(jīng)玩手機上癮了，會因為要參加補考就自覺約束自己嗎？況且補考也不是隨便一考就能過關(guān)吧，事實證明那些去參加補考的學生當中最后還有三分之一多的不過關(guān)，而那些補考過關(guān)的也不定采用了什么不可告人的手段。聽朋友說去參加監(jiān)考的老師們都說去監(jiān)考補考的那部分學生最不易，他們會想盡一切辦法作弊，因為機會只有這一次了。

　　朋友說雖然最近幾年她所在的學校對學生帶手機玩手機現(xiàn)象做了嚴格的紀律約束，基本杜絕了學生們白天時間課堂內(nèi)外玩手機的現(xiàn)象，但是晚上學生回到寢室以后還是會避開檢查玩手機玩到后半夜，第二天上課從上午第一節(jié)課瞌睡到下午第二節(jié)課。甚至還有學生借著上廁所的機會躲在廁所里面玩手機——

　　所以小編很理解為什么江西這所中學要打造零手機校園。畢竟像成都七中那樣的學校允許學生帶手機，而學生拿手機只是為了及時拍下老師大屏幕上的課件重點內(nèi)容，這樣的手機使用方法太少見了，不是任誰都能做到學霸這樣的程度。所以保險起見，還是先禁止了再說吧，否則一個不小心學生成群的畢不了業(yè)考不上學，那學校離完蛋的一天也不遠了。