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　　近年來，每到教師節(jié)，一邊是家長苦惱送不送禮，一邊是教師糾結(jié)收不收禮。教師節(jié)異化為“送禮節(jié)”，成了家長和教師的“心結(jié)”。

　　然而，今年教師節(jié)榮登熱搜，引發(fā)眾多網(wǎng)友好評。“對不起，我們不收！”“花錢的禮物都不收！”9月10日教師節(jié)的當天，學生和家長準備的小禮物被堵在學校門外。各學校都以不同的形式提倡廉潔過節(jié)，個別學校還明確“嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。”對于準備的禮物，心意已經(jīng)收到，禮物家長帶回，對于“教師節(jié)不收禮”，大部分網(wǎng)友表示很贊成。

　　對于家長而言，他們認為在這樣重要的節(jié)日一定要給老師送禮，只有給老師送了禮，才會對自己的孩子好，才會重視自己的孩子，這已經(jīng)成了不少家長根深蒂固的想法，家長之所以會給老師準備禮物，也是希望老師能夠更關(guān)注自己的孩子。所以，每年給教師送禮已經(jīng)成了沉重負擔。然而，國家三令五申禁止教師收禮，稱對違規(guī)違紀的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。家長給老師送禮，實則害了老師。其實，家長大可不必在送禮上挖空心思，更不必試圖通過送禮去賄賂老師，博得老師對自家孩子的特殊關(guān)照。

　　對于老師而言，學高為師，身正為范。教師作為“靈魂工程師”，理應(yīng)在道德、行為等方面有更高的要求。教師收禮不僅增加了家長負擔，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味，進而將“尊師重教”逐漸推向懸崖。其實大部分的老師并不希望學生家長送貴重的禮物，如果想要表達自己的心意，可以送一些小卡片，寫上自己最真心的祝福即可。作為教師，拒收學生和家長的禮物本是基本的職業(yè)道德。

　　設(shè)立教師節(jié)，是為了尊師重教。對于老師，任何禮物都不及尊重和祝福。送“禮”不如送“理”，不妨對老師多謝信任、多些理解、多些換位思考。教師節(jié)送禮，不僅褻瀆教師職業(yè)的神圣，對學生人生觀、價值觀的形成同樣有弊無利。

　　教師過節(jié)不收禮，收禮只收祝福語！劉蓓