摘要: 原標(biāo)題:達(dá)內(nèi)教育與360安全中心簽署戰(zhàn)略協(xié)議 7月28日,在北京國際會(huì)議中心,由教育部高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和ISC互聯(lián)網(wǎng)安全大會(huì)共同
原標(biāo)題:達(dá)內(nèi)教育與360安全中心簽署戰(zhàn)略協(xié)議
7月28日,在北京國際會(huì)議中心,由教育部高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和ISC互聯(lián)網(wǎng)安全大會(huì)共同主辦的網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新發(fā)展峰會(huì)暨第六屆中國信息安全人才培養(yǎng)與就業(yè)工作研討會(huì)如期舉行。
重磅簽約:凝聚安全力量,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才,助推行業(yè)發(fā)展
在峰會(huì)現(xiàn)場,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成人事業(yè)部副總裁郭德穎和360安全人才能力發(fā)展中心總經(jīng)理姜思紅簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,為網(wǎng)絡(luò)安全人才提質(zhì)賦能按下“加速鍵”。本次合作依托達(dá)內(nèi)教育強(qiáng)大的師資力量和全國覆蓋70多個(gè)城市330多家中心的優(yōu)勢,為360公司及合作伙伴培養(yǎng)具備職業(yè)認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)安全工程師。
人才是網(wǎng)絡(luò)安全組織保障運(yùn)營的驅(qū)動(dòng)力,而人才的培養(yǎng)體系的建立,卻需要產(chǎn)業(yè)、教育等各領(lǐng)域的通力合作。達(dá)內(nèi)教育作為全球最大的IT教育集團(tuán),19年時(shí)間不斷更新培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)培訓(xùn)行業(yè)向前,使達(dá)內(nèi)學(xué)員始終走在行業(yè)第一線。也正是在這19年間,達(dá)內(nèi)教育打造了從課研、教研團(tuán)體、品質(zhì)保障、自主研發(fā)教學(xué)平臺、權(quán)威認(rèn)證體系完善的產(chǎn)品體系。未來,達(dá)內(nèi)將聚合“前沿技術(shù)預(yù)研、行業(yè)專家研討、權(quán)威廠商合作、產(chǎn)教方案輸出、升級優(yōu)化驅(qū)動(dòng)”五個(gè)維度產(chǎn)品,全方位賦能中國數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程。
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手:共同培養(yǎng)高層次、實(shí)用型、專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)安全人才
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)作為中國IT職業(yè)教育路徑引導(dǎo)者,在課程產(chǎn)品、企業(yè)人脈資源、專業(yè)研發(fā)上具備很強(qiáng)的優(yōu)勢,也因此成為360網(wǎng)絡(luò)安全課程合作的 企業(yè)。
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成人事業(yè)部副總裁郭德穎坦言:加大國內(nèi)高端網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng),讓學(xué)員在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)到國內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),獲得職業(yè)認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)未來美好的工作前景及職業(yè)發(fā)展,是本次我們與360公司進(jìn)行全面戰(zhàn)略合作的初衷。
360安全人才能力發(fā)展中心總經(jīng)理姜思紅 :達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)是一家非常優(yōu)秀的IT教育公司,每年有很大的招生量、完善的IT課程體系、雄厚的師資實(shí)力,我們希望通過與達(dá)內(nèi)教育的合作更好地傳播網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),培養(yǎng)更多優(yōu)秀的網(wǎng)路安全人才,共同攜手推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。
全面引入:從職業(yè)認(rèn)證到課程內(nèi)容、從師資培訓(xùn)到能力測評
據(jù)悉,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)引入360公司網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)能力認(rèn)證體系,雙方將開展網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方向人才認(rèn)證合作,同時(shí),360將提供360網(wǎng)絡(luò)空間安全教育云平臺及考試認(rèn)證服務(wù)。
同時(shí),雙方共同開展網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)新技術(shù)職業(yè)教育課程建設(shè),把產(chǎn)業(yè)場景資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源,把場景化教學(xué)資源應(yīng)用到職業(yè)教育的人才培養(yǎng)中,共同打造一批高品質(zhì)課程。憑借雙方資源優(yōu)勢,共同編寫一批適用網(wǎng)絡(luò)安全系列教材。 此外,還包括師資培訓(xùn)、能力測評、校區(qū)業(yè)務(wù)合作,人才服務(wù)合作、社會(huì)服務(wù)等七項(xiàng)合作。
網(wǎng)絡(luò)空間的博弈競爭,歸根結(jié)底是人才競爭,高質(zhì)量人才是網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展的核心要素。尤其是在當(dāng)前數(shù)智轉(zhuǎn)型安全先行的浪潮下,高層次、實(shí)用型、專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新實(shí)踐模式,是行業(yè)共同探索的方向,達(dá)內(nèi)教育將與360攜手合作,共謀網(wǎng)絡(luò)安全人才能力培養(yǎng)新篇。
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