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　　原標(biāo)題：素質(zhì)教育會(huì)是一張好牌嗎？

　　今年年初以來(lái)，政策對(duì)K12教育公司的監(jiān)管仿佛一劑鎮(zhèn)靜劑，大屏廣告撤離地鐵公交站，融資動(dòng)態(tài)由活躍變得沉寂。

　　相反，素質(zhì)教育則得到更多資本關(guān)注。據(jù)睿藝統(tǒng)計(jì)，2021年上半年，素質(zhì)教育行業(yè)融資案例數(shù)共計(jì)36起，資金總額超過(guò)61.35億元（總額不包含融資金額未披露的案例），超過(guò)去年同期22.35億元的融資總額。

　　與此同時(shí)，美育進(jìn)中考新政的出臺(tái)和素質(zhì)教育的提倡也被不少教育行業(yè)從業(yè)者視為利好信息。

　　教育部數(shù)據(jù)顯示，2020年全國(guó)義務(wù)教育階段在校生1.56億人，這無(wú)疑是一個(gè)龐大的受眾群體。無(wú)論是K12學(xué)科培訓(xùn)還是啟蒙教育，其用戶與素質(zhì)教育有著相當(dāng)高的重合度。這也給K12教育公司布局素質(zhì)教育提供了有利的前提條件。

　　但相較于學(xué)科類萬(wàn)億級(jí)的市場(chǎng)規(guī)模，千億級(jí)的素質(zhì)教育的天花板并不算高。同時(shí)，素質(zhì)教育品類繁多，很大程度地將用戶群體分成一個(gè)個(gè)小而散的群組。各個(gè)細(xì)分賽道也均有一定規(guī)模的公司存在。

　　在線少兒美術(shù)教育領(lǐng)域，美術(shù)寶2020年整體營(yíng)收超過(guò)20億元，創(chuàng)始人甘凌還曾預(yù)測(cè)，2021年有望實(shí)現(xiàn)整體盈利，目前累計(jì)注冊(cè)用戶超過(guò)500萬(wàn)，累計(jì)付費(fèi)學(xué)員超50萬(wàn)。今年年初，美術(shù)寶還傳出將赴美上市的消息。

　　今年3月份，少兒編程教育企業(yè)核桃編程完成約2億美元融資，并宣布付費(fèi)學(xué)員已突破320萬(wàn)人。去年年底，編程貓則獲得13億元D輪融資，成立至今已拿到11筆融資，并在 2020年3月宣布單月營(yíng)收破1.27億元。

　　此外，素質(zhì)教育公司目前也在打開第二品類，美術(shù)寶上線小熊音樂AI課和寫字AI課，畫啦啦上推出咕比寫字AI課和音樂啟蒙。

　　面對(duì)充滿不確定性的未來(lái)，K12教育公司正在尋找新的空間和可能性，但無(wú)論是哪一個(gè)領(lǐng)域，K12教育公司都必須面對(duì)來(lái)自同行和細(xì)分賽道老選手的正面交鋒。

　　靴子落地前，除了等待，不管是為了對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)抑或是未雨綢繆，K12教育公司或多或少都在進(jìn)行更多嘗試，開拓、加碼素質(zhì)教育便是其中一種選擇。