摘要: 原標題:光和青春:激發(fā)每個青春期孩子的內(nèi)在動力 青春期是人生中最重要的時期,孩子們需要面對與解決童年沖突,學習控制侵略性,有效脫離父母等問題。
原標題:光和青春:激發(fā)每個青春期孩子的內(nèi)在動力
青春期是人生中最重要的時期,孩子們需要面對與解決童年沖突,學習控制侵略性,有效脫離父母等問題。這個階段的孩子個人意識覺醒,祈求獨立,渴望能夠走出去看世界,形成自己一套價值觀。
但是很多家長卻習慣性的給家里青春期的孩子貼上各種標簽:懶惰、不上進、墮落、磨蹭、不務正業(yè)、叛逆等等負面標簽。家長們不了解孩子這些行為背后的心理原因。
卓育英才作為青春期素質(zhì)教育機構,旗下光和青春的導師們,遇到過很多青春期孩子的家長,帶著各種各樣的問題前來詢問:孩子不愛學習、叛逆、沉迷手機,親子關系差怎么辦。
學習是青春期孩子最重要的任務,決定了孩子們未來的前途,很多家長反饋,在父母的催促、嘮叨、監(jiān)督下,孩子才會去學習,缺乏主動性。光和青春的導師們解釋到,從心理學角度講,孩子的學習出現(xiàn)問題,是孩子內(nèi)心的學習動力缺失。
作為營地式青春期素質(zhì)教育平臺,光和青春的導師們長期專注于研究青春期孩子的身心發(fā)展特點,深知青春期將為孩子們后期人生的思維模式、情感模式和行為模式奠定基礎。
光和青春不一樣的課堂
光和青春擁有豐富的線上線下青春期素質(zhì)教育課程,幫助眾多父母走出青春期教育困惑,樹立全新父母觀;幫助孩子們重拾動力,找到目標。光和青春的爆品課程《天生驕傲》,是一門親子同修的課程,歷經(jīng)5年的打磨和不斷迭代,這門課成為光和青春最受歡迎的課程之一,通過精心設計的情景體驗,讓家長和孩子在游戲過程中潛移默化地成長,最終實現(xiàn)質(zhì)的改變和提升。家長們學到了教育孩子的正確方法,化身為充滿正能量的太陽,時刻照耀孩子前行。孩子們重獲信心和力量,對未來充滿希望,重燃內(nèi)在動力,全力以赴達成目標,成為有活力有朝氣的動力少年。
光和青春營地課程讓每個孩子著迷
除了親子同修的課程,光和青春還擁有眾多營地課程,讓孩子們在碧海藍天、林海雪原、大漠戈壁、充滿熱帶特色的西雙版納,釋放天性,擴大眼界格局,樹立遠大的志向;培養(yǎng)孩子們的領導能力和膽識,讓每個孩子敢于踐行夢想,擁抱更卓越的自己。
很多曾經(jīng)叛逆、厭倦學習、沉迷游戲的孩子通過在光和青春營地的持續(xù)學習,重燃學習動力,學習主動性強,自主制定目標,并全力以赴去實現(xiàn)自己的目標,真正成為充滿活力與朝氣的青春期少年,變成更好的自己。
卓育英才成立十余年來,一直秉持教育初心和社會責任感,幫助十幾萬學員獲得成長,去年9月,捐贈成立了清華大學社科學院積極天性研究中心,中心的科研成果將為卓育英才提供堅實的學術和理論支撐,這也意味著未來,卓育英才的學員們將獲得來自清華基因的青春期素質(zhì)教育課程內(nèi)容,卓育英才將持續(xù)為青春期孩子的健康成長保駕護航,幫助更多家庭獲得幸福。
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