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　　原標題：至慧少兒思維打造沉浸式主題教學，激發(fā)孩子學習興趣

　　思維是支撐著人們認識事物、整理信息、解決問題等活動的基礎,也是智力的核心,因此培養(yǎng)孩子廣闊、靈活、敏捷的思維能力,對開拓孩子的智慧極為重要。

　　隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,人們的教育觀念得到大步提高,眾多家庭紛紛意識到思維能力對孩子未來學習和發(fā)展的影響,開始思考如何培養(yǎng)孩子的思維能力。在此背景下,在少兒思維培養(yǎng)的市場上涌現(xiàn)出不少優(yōu)質教育品牌,而至慧少兒思維就是其中極具代表的一家。

　　據(jù)悉,至慧少兒思維是美國紐交所上市公司精銳教育(ONESMART Education Group Ltd.)旗下品牌,由哈佛北大精英于2009年創(chuàng)立,致力于4-12歲少兒數(shù)學思維培養(yǎng),12年匠心教研,是國內(nèi)首創(chuàng)的少兒思維培養(yǎng)的品牌。

　　作為國內(nèi)首創(chuàng)高端少兒數(shù)學思維機構,至慧少兒思維專注于少兒數(shù)學思維培養(yǎng),打造沉浸式主題教學,配合華東師范大學“慧玩教具”,以生活中的數(shù)學知識為載體,培養(yǎng)孩子的學習興趣,通過數(shù)學思維訓練拓展孩子的思維能力,讓孩子從小愛思考、愛數(shù)學,成就未來國際化精英人才。

　　對于如何培養(yǎng)數(shù)學思維能力?至慧少兒思維有自己的獨特教學方法,最新推出的VIP課程,根據(jù)學員年齡的思維特點,量身打造適用于提升思維能力的課程。VIP課程將”哈佛案例教學法“和”PCK游戲教學法“相融合,遵循孩子發(fā)展規(guī)律,通過科學又有趣的教具和課堂環(huán)節(jié)設置,讓每個孩子成為課堂的主角。在自己的課堂上,通過獨立或團隊式的探索,最后得出結論,養(yǎng)成獨立思考的思維習慣。至慧少兒思維的VIP課程,通過科學的課程體系培養(yǎng)孩子理性的、條理的、系統(tǒng)化的思維方式。比如慎密的思考、分類的思想、排序的思想等。

　　而這一切都不離開至慧少兒思維教研團隊的支持。據(jù)悉,至慧少兒思維的研發(fā)團隊成員畢業(yè)于名校數(shù)學、教育相關專業(yè),均為碩士研究生或本科學歷背景,并持有小學奧數(shù)教練員資格證,每一位研發(fā)老師有5年以上一線教學經(jīng)驗+5年以上思維課程研發(fā)經(jīng)驗;教師團隊均畢業(yè)于師范類院校,均持有本科畢業(yè)證、教師資格證、哈佛教育學院認證三證,經(jīng)歷七重面試關卡,最終僅錄取5%的優(yōu)質老師,入職后還需經(jīng)過八輪專業(yè)化的考核培訓方能上崗。

　　(圖為至慧少兒思維學員獲獎證書)

　　憑借獨具特色的課程體系和專業(yè)的師資團隊力量,至慧少兒思維的學員屢次斬獲佳績。比如近日,在由加拿大著名數(shù)學教授Thomas Wolf 發(fā)起,獲得加拿大數(shù)學會官方支持的全球在線數(shù)學思維挑戰(zhàn)活動——2020年北美馴鹿數(shù)學思維挑戰(zhàn)第一輪中,至慧少兒思維703名學員首戰(zhàn)告捷,全對率高達55%,超過全球平均水平。

　　未來,至慧少兒思維將積極擁抱新時代的新要求,持續(xù)完善優(yōu)化自身課程,激發(fā)孩子學習興趣,讓孩子在玩中得到更多能力提升。