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　　原標題：　展望：變剛需科目，培訓機構(gòu)迎來更多可能

　　美育加入中考、體育中考提高分值，雙雙改革之下，以往在英語數(shù)學等學科培訓的映襯下略顯小眾的體育和美育培訓被推到了舞臺中央，重新接受審視。

　　智研咨詢數(shù)據(jù)顯示，近年來，素質(zhì)教育一直是教育行業(yè)投融資最熱的賽道。2019年，藝術培訓賽道共融資26起，緊跟在STEAM之后，占全行業(yè)融資總額的27%，包括2起單筆億元及以上的融資。美術、音樂、舞蹈教育預計市場總額將達到2500億元。

　　相較而言，在線化程度有限的體育培訓市場相對沉寂。受疫情影響，線下體育培訓機構(gòu)上半年經(jīng)營慘淡。作為體育愛好者，海帆親子游泳創(chuàng)始人吳京在政策發(fā)出后意識到，體育培訓機構(gòu)的發(fā)展思路更加開拓了。“可以做的事情太多了!”

　　首先，節(jié)約了教育家長的成本，體育、美育也有希望成為剛需課程，家長對校外體育機構(gòu)的重視程度、參與度將會達到一個新的高度。一定程度上，能夠帶動參培率和完客率的上升，營收也隨之增加。

　　此外，《意見》指出，有條件的地區(qū)可以通過購買服務方式，與相關專業(yè)機構(gòu)等社會力量合作，向中小學提供體育或美育教育教學服務。為體育及美術校外培訓機構(gòu)進校，打開了一扇大門。吳京表示，過去對于體育培訓來說，主要業(yè)務是To C，幾乎從未考慮過To B和To G的業(yè)務線。

　　在政策指引下，類似游泳、冰雪運動之類學校難以提供場地和教學服務的運動項目，校外培訓機構(gòu)則有了更多的機會。同時，在場館設施硬件條件有限的情況下，鼓勵學校和社會場館合作開設體育、美育課程，有效地提高了機構(gòu)場地資源利用效益。在師資培訓方面，社會企業(yè)也擁有更多的經(jīng)驗和資源。

　　“中國因為數(shù)學出了一個學而思，因為英語有了新東方，是不是會因為體育也出一個類似的巨頭?”吳京對此非常期待。