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　　原標(biāo)題：寧可不花，也不能花錯(cuò)。“傳說補(bǔ)貼”，為什么花錢這么難？

　　“和今年疫情有很大關(guān)系，”陳捷直言不諱地告訴院校橋，受疫情影響，上海職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6月才接到復(fù)課通知：“現(xiàn)在主要精力還是在消化原有班級(jí)課程，以前2月就要開的新班，現(xiàn)在到7，8月才考慮重新開班”。

　　按照職業(yè)技能提升的專項(xiàng)補(bǔ)貼的規(guī)定，部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將從中受益，然而新冠疫情的到來，生生暫停了職業(yè)培訓(xùn)資金的使用進(jìn)度。但是對(duì)于不少職業(yè)培訓(xùn)從業(yè)者來說，即使沒有遭遇疫情，這筆補(bǔ)貼也被稱為“傳說中的補(bǔ)貼”。

　　“過程實(shí)在是太復(fù)雜，申請(qǐng)一次就像脫了一層皮！”，對(duì)于民間職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，要想拿到職業(yè)技能專項(xiàng)基金的補(bǔ)助，就像小白打怪獸，在通關(guān)升級(jí)路上備受“考驗(yàn)”，才有機(jī)會(huì)拿到最終大獎(jiǎng)。

　　“很少有初創(chuàng)的微型企業(yè)有完善的組織架構(gòu)，而他們也更容易被關(guān)在大門外面”。從事中式面點(diǎn)師職業(yè)培訓(xùn)的華先生，就倒在了資料申請(qǐng)的第一關(guān)。一些地區(qū)在申請(qǐng)補(bǔ)貼政策中明確要求，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要有完備的工會(huì)和職代會(huì)體系，“對(duì)于初創(chuàng)的微型機(jī)構(gòu)而言，這就有些天方夜譚，想要補(bǔ)足功課，機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)成本也會(huì)相應(yīng)增加。”

　　除了擔(dān)心運(yùn)營(yíng)成本的增加，不少?gòu)臉I(yè)人士更怕一些突發(fā)狀況。專做企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的蘇先生直言制證太難。“以往的職業(yè)技能考試成績(jī)?cè)?月就能查到了，今年受疫情影響，成績(jī)到現(xiàn)在還沒有出來。”

　　蘇先生介紹說，職業(yè)技能補(bǔ)貼需要在考證一年以內(nèi)申請(qǐng)才能發(fā)放到位。按照正常情況，5月的考試往往在7月出成績(jī)，但一般拿到證書還要等到來年的3月底，留給考證人員申請(qǐng)補(bǔ)貼的時(shí)間相對(duì)短暫，稍不注意就錯(cuò)過了申請(qǐng)時(shí)間，“像今年這樣遲遲不出成績(jī)，更容易影響企業(yè)和員工的培訓(xùn)熱情，陷入了惡性的循環(huán)”。

　　作為穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)的關(guān)鍵舉措，職業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、推進(jìn)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)、提高全要素生產(chǎn)率、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)邁上中高端具有重要意義。而僵化的執(zhí)政思維，在無形之中，也造成了資源的浪費(fèi)，形成了企業(yè)員工、教培機(jī)構(gòu)和政府三輸?shù)木置妗?/p>

　　“這個(gè)培訓(xùn)，它的真實(shí)性誰來保證，如何防止騙取補(bǔ)貼，也屬于執(zhí)法的難題。”蘇先生告訴筆者，部分地方主動(dòng)提高補(bǔ)貼申請(qǐng)門檻，“寧可不花，也不能花錯(cuò)。”