摘要: 原標題：素質教育機構與時間賽跑 趙璇的機構、樂之海音樂中心、天衣飛動中國舞、卓躍兒童運動館，只是鄭州市內成千上萬素質教育機構的縮影。據業(yè)內
原標題：素質教育機構與時間賽跑
趙璇的機構、樂之海音樂中心、天衣飛動中國舞、卓躍兒童運動館，只是鄭州市內成千上萬素質教育機構的縮影。據業(yè)內人士估計，在鄭州，像他們這樣的素質類機構起碼有 8000 余家。放眼全國，這樣的機構更是數不勝數。
而接下來，對于大多數中小素質教育機構而言，生存挑戰(zhàn)或將越來越大。除了在運營、續(xù)費和招新上困難重重外，對不少素質教育機構來說，還有一些難言的 " 痛 "。
由于各地政策方面對素質教育機構是否需要辦學許可證不甚明晰，再加上多數中小機構本身的教學面積等硬性條件無法達標，故而有照無證是多數素質教育機構的現狀。而這也成為部分機構經營難的因素之一：因為沒證，有機構曾屢遭投訴。這些模糊不清的身份認同難題更為素質教育的未來發(fā)展埋下了一粒不確定的種子。
2020 年下半年，一場更加殘酷的考驗或將到來。
這場疫情讓整個行業(yè)達成共識的是，疫情過后大概率不會再有純粹的線下機構了，未來幾乎所有的機構都是線下和線上相融。
對于這些素質教育中小機構而言，如何探索出一條與自身體量相匹配的線上線下融合模式是需要重點發(fā)力的點。除了少數大公司目前有能力做到線上與線下同步教學之外，多數的中小機構可能更要考慮的是如何在教育的各個環(huán)節(jié)比如營銷、服務等環(huán)節(jié)盡可能實現線上線下的深度融合。
" 可以是同一業(yè)務的線上線下結合，比如一家餐館既可以堂食也可以外賣，醫(yī)院既有門診也有線上問診；也可以是線上線下的業(yè)務線承接，例如線下服務做互聯(lián)網營銷、線下發(fā)傳單導流至線上產品。" 藍象資本副總裁邱彥峰此前對《財經》表示。
對于素質教育而言，在教學方面，線上教育的互動性很難與線下比拼，尤其是如舞蹈、樂器、體育之類的素質教育，線下教育的靈活性更是難以替代，而營銷和服務這兩個環(huán)節(jié)比較容易實現線上線下的融合。
因此，以美團點評為代表的新興數字化平臺或成為中小教培機構實現線上線下融合的切口。
當然，也有一些利好一直激勵著河南教培從業(yè)者。1.65 億的人口，4500 萬的在校生是新時代給予河南教培行業(yè)的最大的機遇和最好的禮物。
" 好在經過這半年，一批孩子又長大了，這是下半年我們必須抓住的機會。" 段晨陽說。
趙璇計劃著，無論怎樣都要把這期的課帶完。
素質教育機構苦疫情久矣。在過去的上半年和接下來的下半年里，鄭州的素質教育機構們上演了且依然要上演 " 挫折 " 與 " 重生 " 的雙重變奏。
" 今年很特別，別的不說，感覺像加速器，一年頂十年。" 有機構創(chuàng)始人在朋友圈如是寫道。
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