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　　原標題：目路Seepaths 教育規(guī)劃體系，助你看清升學發(fā)展之路

　　無論是在高考、考研還是在留學等升學途中,影響學生個人的未來走向與發(fā)展之路的,絕不僅是一紙成績與性格論那么簡單。對于每個家庭與學生而言,如何全面科學的了解自己,如何根據每個孩子的未來制定個性化的教育方案都是不得不思考的問題。

　　品牌實力雄厚 權威機構認證背書

　　據調查,市面也存在各種各樣的測評機構,基本是采用一些比較普遍的測評工具如霍蘭德青少年興趣測評、MBTI性格類型測評、 DISC 十六型人格、九型人格等。這些國際公認的方法論,在未來職業(yè)興趣傾向的單方面的確對學生有一定的幫助。可是,這些測評對于家庭的傾向及現(xiàn)有條件等變量都并沒有考慮在內。學過函數(shù)的都了解,一個微小的變量所導致的最終結果可能千差萬別。

　　因此,目路教育為打造量身定制的教育規(guī)劃方案,聯(lián)合北京積極心理學協(xié)會、中國教研網投資單位錄趣共同推出,由北大、清華、北師大、中科院四校頂尖博士團隊精心研發(fā),中國教育科學院、團中央、教育部國家課題組指定的測評系統(tǒng)目路Seepaths SPFF應運而生。目前目路Seepaths SPFF已經是在全國范圍使用并具有多家權威機構背書,成為中國教育科學研究院、團中央、教育部國家級課題官方采用的教育評價產品,清華大學心理學系、社科學院指定和推廣產品,全國婦聯(lián)春蕾計劃指定使用產品。目前在全國13個省,55個城市使用,已經有超過30個教育局、200個公立院校、300家培訓機構校區(qū)、1000個專家老師使用,超過20多萬的學生服務樣本。

　　整個測評由10個學習潛能維度、5個人格維度、4個社會化能力以及29個職業(yè)專業(yè)興趣等約300道權威試題構成。測評結果結合家庭傾向性評估,形成目路 的測評體系,形成五個維度的專業(yè)報告,其中涵蓋學習潛力與規(guī)劃、人格與社會化分析、專業(yè)興趣與發(fā)展、綜合心理健康、家庭未來傾向性評估。通過經過驗證的大數(shù)據算法,科學判斷關于未來家庭教育升學的傾向性,真正做到比你更懂你。

　　教育專案小組量身定制規(guī)劃方案

　　根據目路Seepaths SPFF第一階段評估報告,然后以專家專案組的形式指導升學學生。每個家庭都由至多六名專家共同參與(包括學業(yè)規(guī)劃老師、專業(yè)領域老師如高考規(guī)劃/環(huán)球留學/國際學校入學等不同方向、升學規(guī)劃老師、材料準備老師、心理咨詢老師、目路資深專家)。作為學生家庭的支持,專家組將與家長共同制定方案,并長期為每個家庭提供教育升學方面的咨詢服務。在保證結果可實現(xiàn)的前提下,為整個家庭制定最適合的教育規(guī)劃及升學路線,作為學生教育前路上一份專業(yè)的高參考價值的指引說明。

　　教師的資質水平、實力經驗直接關系到學生的指導方向。據了解,目路的各位專家老師,均取得了青少年生涯規(guī)劃師、ICCI注冊國際生涯咨詢師、CCP生涯規(guī)劃師、高考志愿規(guī)劃師等相關職專業(yè)資格認證,具有5～12年教育生涯規(guī)劃經驗,過百名學生家庭專案咨詢服務。在留學及國際課程板塊,顧問老師人均有5年以上留學、國際課程行業(yè)經驗,具備優(yōu)質的海外留學經歷及豐富的咨詢經驗,很多也都曾任職國際學校課程顧問,平均學歷為碩士以上,團隊80%以上畢業(yè)于全球排名前100的國內外名校。

　　方案詳細解讀分析與監(jiān)督執(zhí)行

　　除科學的評測系統(tǒng)以及實力與經驗雄厚的教師團隊,目路教育還在升學階段嚴選合適的方案,對服務機構建立包含過程性評價在內的綜合性評價體系,并以第三方監(jiān)督角色介入,幫助雙方取得一致意見,共同為結果提供 保障服務。此外,由于學子家庭的未來規(guī)劃將會隨著學業(yè)情況、家庭經濟實力等諸多因素不斷調整,每一次的調整方案均設立時間節(jié)點及共同目標,可以看到以往的記錄及建議方案,為每名學子的教育升學生涯持續(xù)性的保駕護航。