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　　高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題要“雙控”

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到834萬(wàn)人，預(yù)計(jì)2020年高校畢業(yè)生將突破840萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高，加上往年離校未就業(yè)的畢業(yè)生，突發(fā)疫情下，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力巨大。

　　究其原因：我國(guó)高校畢業(yè)生主要渠道是中小型企業(yè)，而今年受疫情影響，中小型企業(yè)生存壓力大，企業(yè)用人質(zhì)量要求高，企業(yè)需求數(shù)量也有所下降，校內(nèi)招聘低迷，高校畢業(yè)生就業(yè)困境急需破局。

　　一方面，把控就業(yè)生源質(zhì)量，確保優(yōu)質(zhì)的就業(yè)生源，培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略和民生領(lǐng)域急需方面專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)過(guò)硬的高校畢業(yè)生。擴(kuò)大今年碩士研究生招生規(guī)模，主要向國(guó)家戰(zhàn)略和民生領(lǐng)域急需的臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、集成電路、軟件、新材料、先進(jìn)制造、人工智能等相關(guān)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別傾斜，向中西部和東北地區(qū)高校傾斜。擴(kuò)大今年普通高等學(xué)校專(zhuān)升本規(guī)模，主要由職業(yè)教育本科和應(yīng)用型本科高校向產(chǎn)業(yè)升級(jí)和改善民生急需的專(zhuān)業(yè)招生，向電子信息類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、生物醫(yī)學(xué)工程類(lèi)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康服務(wù)與管理、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)傾斜。

　　另一方面，把控就業(yè)輸出端，在短時(shí)間內(nèi)企業(yè)校招有所收縮的情況下，增加事業(yè)單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的吸納，對(duì)緩解大學(xué)生就業(yè)壓力有一定的指導(dǎo)。各地各高校要積極配合有關(guān)部門(mén)組織好“特崗計(jì)劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目以及事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)招聘，并及時(shí)發(fā)布調(diào)整后的筆試面試時(shí)間等信息。聚力服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)畢業(yè)生到中西部地區(qū)、東北地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層，到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、社會(huì)公共服務(wù)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 (唐大振)