摘要: 原標題:網(wǎng)課開始后 一場十八線女主播的教學(xué)之旅 蘇老師 高中英語老師 坐標長沙 因為這場肺炎疫情,教育部在宣布推遲開學(xué)后不久,又出臺了新指令停
原標題:網(wǎng)課開始后 一場十八線女主播的教學(xué)之旅
蘇老師 高中英語老師 坐標長沙
因為這場肺炎疫情,教育部在宣布推遲開學(xué)后不久,又出臺了新指令“停課不停學(xué)”。我本來以為這個意思是,讓學(xué)生在家利用網(wǎng)絡(luò)平臺聽免費課程,于是不以為意。直到大年初六,我接到學(xué)校確切通知,要求高三從初十開始正式線上上課。What?線上直播課?
教師群體一般不是走在時代最前列的一類人,所以在接到通知后的幾天時間里,我們的工作群炸開了鍋。
怎么直播?用啥播?播些啥?有信息技術(shù)老師在群內(nèi)安利直播軟件,評測軟件的優(yōu)劣,還上傳了視頻講解詳細使用步驟,不過依然解決不了身為一名文科老師的我的憂慮。
好在經(jīng)過N次測試以及一次失敗的直播之后,我終于成功上了一次直播課。因為不想洗頭,我直接關(guān)掉了攝像頭,一邊語音講解,一般翻頁PPT。學(xué)生則在消息區(qū)提問交流。他們的頭像是系統(tǒng)分配的虛擬頭像,我面前的屏幕上可以看到直播間的觀眾數(shù)和學(xué)生實時更新的留言。
說實話,我突然有了一種成為十八線(沒有名氣的)女主播的感覺。
課后,學(xué)生們對這個新奇的上課形式也有點興奮,還象征性地在班級微信群里給我刷“禮物”,滿屏都是游艇和火箭,挺好玩的。
不過,十八線女主播的我還是高興地太早了。
直播上課之外,接下來的工作安排足以體現(xiàn)科技對社畜的征服。在家上班的老師們逃過了早晚自習(xí)的上課鈴聲,但是沒逃過釘釘打卡的摧殘??醋鳂I(yè)打卡,微信群打卡。
學(xué)生們也沒能逃過,早七晚十準點打卡,否則計入平時的遲到早退里。
線上看作業(yè)讓我頭暈眼花,學(xué)生拍照上傳的作業(yè)用手機屏幕看相當(dāng)費眼,更別說一篇篇字跡潦草的低像素作文。一周下來,我早已心力交瘁。學(xué)生們也沒好到哪里去,直播間的消息板上,有學(xué)生留言:看屏幕看得我眼睛疼,我想念學(xué)校,請早點開學(xué)。
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