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　　誰來守護“少年的你”

　　今年九月開學以來，河南許昌7歲女孩眼睛多次被塞紙片，一個月內竟然取出幾十片，小女孩多多向媽媽哭著說出原因，這些紙片是她被男同學按住眼睛強塞進去的，目前多多視力嚴重下降，心理也受到了巨大的打擊。（《廣州日報》11月11日）

　　隨著電影《少年的你》熱播，關于校園霸凌的話題再一次引起了熱烈的討論。正如事件中受害女孩多多一樣，每年全球有2.46億少年正在經歷或曾經經歷校園暴力與霸凌。我們常說，小小少年沒有煩惱，但對經受著校園霸凌的少年來說，不論是身體上還是心靈上都遭受著巨大的傷害。

　　學校承載著我們每一個人的青春回憶，在這樣一片凈土中，正值青春期、發(fā)育期的孩子們本應享受著校園的明媚與陽光、向上與朝氣，享受著書聲瑯瑯、綠草茵茵。但對于像多多一樣的孩子，校園霸凌的回憶于他們或許是六月寒冬、八月飛雪，霸凌帶來的身體上的傷痛或許有朝一日能夠愈合，但鞭打在孩子心靈上的傷痕卻有著兇猛的“后勁”，影響乃至摧殘著孩子們的整個人生。我們都愿意看到少年們純真的笑臉，卻很少聽到經受霸凌的少年們遙遠的哭聲。那么誰來，誰又能守護我們的小小少年？

　　“古之學者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師對于孩子，不應僅僅是教授學業(yè)，更是要傳授道理解答疑問。面對校園欺凌，培育祖國花朵的園丁們更應該承擔起身上的責任。一方面，及時的發(fā)現正在經受霸凌的孩子，教會他們勇敢的求助與反抗，向欺凌說不，讓他們知道老師是可以幫助與保護他們堅強的后盾。另一方面，更要看到施暴者的背后或許是一份不為人知的心酸、一個與眾不同原生家庭、一份對于敏感青春期的不解，向他們施以關心、愛護，也許可以改變一個孩子的一生。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作為家長的我們不僅要教會孩子保護自己，更要告訴孩子不要去傷害別人。一個合格的父母，在對孩子給與關心與愛護、及時發(fā)現孩子的異常情緒與異常表現的同時，更要教育孩子勿以惡小而為之，勿以善小而不為，面對校園霸凌，不僅不可以做那個殘忍的施暴者，更不要做那個冷漠的旁觀人，向同學施以援手，及時制止校園霸凌，才是真正的強者。

　　一代人終將老去，但總有人正在年輕。只有學校與家長共同努力，及時溝通相互配合，才還校園一片寧靜。如果我們現在不將校園暴力扼殺在泥土里，當它生根發(fā)芽必定會影響一代又一代的小小少年，而我們的小小少年需要被守護，更值得被守護。由麗穎