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　　原標(biāo)題：你永遠(yuǎn)教不出自己認(rèn)知以外的孩子

　　俞敏洪曾在演講中分享過一個故事。

　　他第二次參加高考時，和他一起落榜的是同鄉(xiāng)的一個男孩，比他還高一分。

　　他和那個男孩想一起再戰(zhàn)高考，結(jié)果那男孩的媽媽死活不同意，還罵了男孩一頓：

　　“還考什么？我們祖祖輩輩都是農(nóng)民，你就老老實實回來給我干農(nóng)活、蓋房子、找媳婦、生孩子。”

　　而俞敏洪媽媽態(tài)度則完全相反，她特別支持俞敏洪讀書學(xué)習(xí)。

　　他媽媽在聽說縣里有個高考培訓(xùn)班后，一聲不吭去了縣城。

　　一個普通農(nóng)婦，在城里無親無友，硬是饑一頓飽一頓，生生扛了三天三夜，最終找到培訓(xùn)班老師，并說服老師收下了俞敏洪。

　　回來的那天晚上，電閃雷鳴，大雨傾盆，他媽媽腳下打滑，幾次跌進路旁的水溝里，又硬撐著爬了上來。

　　當(dāng)俞敏洪打開家門的那一刻，看見母親儼然一個泥人。

　　而這一幕，也成了俞敏洪最直接的動力源。

　　一年后，俞敏洪最終考上了北大，成就了他今天的輝煌。

　　而當(dāng)年的那個同學(xué)，一輩子困在了大山里，延續(xù)著過去貧農(nóng)的生活。

　　有句話說：這世界，拉開人與人之間階層的，是認(rèn)知。

　　在孩子未成熟的世界觀里，父母即尺度。

　　父母的認(rèn)知水平，是孩子成長的起點，可能也是孩子發(fā)展的天花板。

　　一個孩子最難邁的坎

　　莫過于父母的低認(rèn)知

　　還記得北大神童張炘煬嗎？

　　3年學(xué)完小學(xué)全部課程，9歲開始備考高考，10歲上大學(xué)，13歲上研究生，16歲考上北航博士。

　　可之后，他卻從“天才少年”一步步淪落成“啃老一族”。

　　他還一度揚言，父母欠著自己一套北京一千萬的房子。

　　好吃懶做，還要求父母買房，他怎能如此大言不慚？

　　但看了張炘煬的經(jīng)歷后，就不難理解他今天的擺爛了。

　　因為，他原本有三次改變家庭命運的機會。

　　第一次——

　　張炘煬10歲，從初中一口氣跳級到高三，首戰(zhàn)就拿到505分的成績，天賦盡顯。

　　當(dāng)時張炘煬有意復(fù)讀，沖刺985，但張父為了保住兒子“10歲上大學(xué)的神童”美譽，一口拒絕了，硬生生把他推進了一所二本大學(xué)。

　　第二次——

　　張炘煬13歲，學(xué)校導(dǎo)師看出他的學(xué)習(xí)天賦，有心培養(yǎng)，于是特別為他爭取到德國留學(xué)的機會。

　　但德國規(guī)定14歲才能獨自留學(xué)，建議張父再等一年。

　　可張父卻急著讓兒子拿下“年齡最小研究生”的頭銜，反對兒子出國深造，執(zhí)意要他大三后直接讀研。

　　張炘煬只能再次妥協(xié)，也因此錯失了增加國際化思維和視野的機會。

　　第三次——

　　是錯過在北京買房的機會。

　　當(dāng)時正逢北京房價下行，張炘煬自己有獎學(xué)金，再加上父母的積蓄，家庭完全可以負(fù)擔(dān)。

　　然而，父母卻只是租了套房，騙他是買的。

　　此后，北京的房價一騎絕塵，他們再也買不起房。

　　為此，張炘煬和父母起了一些爭執(zhí)，結(jié)果他父母轉(zhuǎn)頭就跟媒體爆料說，張炘煬以讀博逼父母買房。

　　這導(dǎo)致年僅16歲的他，被無數(shù)人網(wǎng)暴。

　　而他的心態(tài)也一度崩潰，最終擺爛泯然眾人矣。

　　一手好牌被父母打得稀巴爛，網(wǎng)友都忍不住吐槽：

　　“張家祖墳冒了3次青煙，愣是被父母蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。”

　　康福凱博國際學(xué)?？傂ｉL劉煜炎曾說：“如果不解決父母認(rèn)知的缺陷，認(rèn)知的錯誤，我們的孩子很難有發(fā)展。”

　　很多時候，教育最大的障礙，并非是孩子自身知識與能力的不足，而是父母認(rèn)知的貧瘠。

　　他們用自己狹隘的已知，畫地為牢，牢牢鎖死了孩子本該無限的未知。

　　你永遠(yuǎn)養(yǎng)不出自己認(rèn)知以外的孩子

　　教育學(xué)上，有一個“腌蘿卜效應(yīng)”。

　　把蘿卜扔進20年老湯的咸菜缸里，不需要蘿卜努力，蘿卜都會變成腌蘿卜。

　　同樣的， 把人參放進腌蘿卜的缸里，幾個月后，人參全是蘿卜味。

　　于孩子而言，父母的認(rèn)知，就是那鍋老湯。

　　日積月累地浸染下，父母的認(rèn)知，不管高低，都會潛移默化影響孩子，讓孩子成為他們的復(fù)印件。

　　機場安檢員@林一舟自述自己最后悔的事，就是沒能擺脫父母的低認(rèn)知，活成他們的另一個版本。

　　農(nóng)村出身的她，寒窗十幾年，最終考上一所985大學(xué)的金融專業(yè)。

　　大學(xué)期間，她專業(yè)成績一直名列前茅，在各種比賽中斬獲不少獎項。

　　在當(dāng)時，她這種 大學(xué)畢業(yè)，專業(yè)緊缺的，市場都搶著要。

　　而她也確實憑借實力收到了很多大公司的offer。

　　可就在所有人都以為她會大展身手，有一番成就時，她卻突然放棄優(yōu)渥的工作，跑回了老家。

　　為的就是，去面試家鄉(xiāng)縣城一份機場安檢員的工作。

　　看著她放著大城市前途無限的工作不要，去做安檢員，老師、朋友都紛紛勸她想清楚點。

　　但她卻固執(zhí)地認(rèn)為，一份穩(wěn)定的工作比什么都重要。

　　而這份認(rèn)知，就源于父母日常的觀念。

　　從小，父母就時不時告訴她，穩(wěn)定的工作有多難得，身邊但凡有個人進了體制，她父母更是止不住地夸那人厲害。

　　如今她才認(rèn)識到，這份認(rèn)知，害苦了自己。

　　她之前的同學(xué)，一個個早混得風(fēng)生水起，唯獨她每個月領(lǐng)著四五千的工資，不僅如此，她還要擔(dān)心這小機場會不會被關(guān)閉，害怕自己被社會拋棄。

　　很認(rèn)同一句話：父母，是孩子的宿命，你的認(rèn)知和行為決定了孩子未來會擁有怎樣的人生。

　　每個孩子生來好比做瓷器的黏土，父母給予怎樣的引導(dǎo)，就有怎樣的雛形。

　　父母格局狹窄，孩子往往也看不到視線之外的風(fēng)景；

　　父母無知淺薄，孩子也不太可能從心底生發(fā)出鴻鵠之志。

　　父母只有站得高

　　才能托舉起孩子看得遠(yuǎn)

　　“我的孩子剛上初一，就已經(jīng)注定了肯定能上北大。為什么呢？我提前早都設(shè)計好了。”

　　這是素有“高考戰(zhàn)神”的著名教師王金戰(zhàn)，在一則演講中的講話。

　　要知道，她的女兒，智力普通，就讀的也是普通學(xué)校，以這樣的條件，上北大，幾率幾乎為零。

　　王金戰(zhàn)為什么敢這樣斷言？

　　他曾帶過一個55名學(xué)生組成的班級，其中37人考進清華、北大，還有10人被牛津、耶魯?shù)仁澜缑ｄ浫　?/p>

　　在他看來，與其說孩子之間差的是分?jǐn)?shù)，倒不如說是規(guī)劃能力。

　　他在研究了清華北大的招生政策后，便決定讓女兒走特長生的道路。

　　他還為女兒選了相對冷門，競爭也不激烈的樂器，讓女兒最終獲得加分權(quán)，為上名校加了份保險。

　　之后，他還從心態(tài)、自信、習(xí)慣、方法、目標(biāo)，這五個方面激發(fā)女兒內(nèi)驅(qū)力，讓女兒在學(xué)習(xí)上不斷努力進步。

　　在他的努力下，女兒最終同時接到清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)三張錄取通知書。

　　孩子腳下的路，始于父母。

　　父母心中有丘壑，眼里存山河，孩子才能走出陽光大道。

　　清華網(wǎng)友@小崔剛進大學(xué)時，認(rèn)識一位“官二代”，性格平平，成績也一般，跟他差不多。

　　直到快畢業(yè)時，兩人再次相遇，小崔突然發(fā)現(xiàn)，兩人早已拉開巨大差距。

　　對方不僅去了伯克利大學(xué)交換，發(fā)表了3篇 期刊論文，最后還去了世界排名前四的一所大學(xué)讀博。

　　而自己，渾渾噩噩過了4年，如今還得為找工作各種苦惱。

　　小崔便開始復(fù)盤，他發(fā)現(xiàn)：

　　對方在父母的指導(dǎo)下，考大學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)院、發(fā)論文、考雅思、出國留學(xué)……每一步怎么走，早就有了明確的規(guī)劃和方向。

　　而自己的父母，則沒有給過他任何建議，所以到了大學(xué)后，他不知道路在何方，只能懶散混日子。

　　其實，不同的孩子之間，固然有天賦的差異，但遠(yuǎn)沒有我們想象的那么大。

　　真正的差距，是父母的認(rèn)知差拉開的鴻溝。

　　父母打開格局，提升教育認(rèn)知，孩子才能打開未來世界的窗戶。

　　知乎上有個熱門話題，別讓孩子輸在起跑線上是不是一句謊言？

　　高贊回答說：

　　“這句話不是謊言，只是用錯了對象。

　　不想讓孩子輸在起跑線上，不是將來往死里折騰孩子，而是現(xiàn)在往死里折騰自己。

　　實際上，父母才是孩子真正的起跑線，是父母決定了一個孩子從哪兒開始跑，往哪兒跑，怎么跑。”

　　是啊，在教育這件事上，父母的認(rèn)知、見識和格局，才是決定孩子人生高度的關(guān)鍵。

　　認(rèn)知開闊的父母，才能幫助孩子實現(xiàn)人生的覺醒和階層的逆襲。