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　　原標(biāo)題：哈佛醫(yī)學(xué)博士：語言暴力會改變大腦結(jié)構(gòu)，對孩子影響巨大！

　　看到一個(gè)視頻，一位寶媽氣憤又無奈地講述著自己家老人是如何貶低孩子：

　　“孩子寫作業(yè)不會的時(shí)候，婆婆總罵他是蠢豬，干啥都不行。”

　　“孩子吃飯不干凈，婆婆也總是罵他笨的要命。”

　　“就連出去玩，婆婆也要指手畫腳，嫌棄他什么都做不好。”

　　說到后面，這位媽媽已經(jīng)有些哽咽，她紅著眼圈說，孩子其實(shí)沒有那么笨，她在陪伴孩子的時(shí)候，經(jīng)常會鼓勵(lì)他，哪怕一件小小的事情，孩子也總是充滿成就感，很多事情都可以完成的很好。

　　這個(gè)視頻也引起了不少網(wǎng)友的共鳴，其中有位20多歲的年輕人在下方如是評論：

　　“小時(shí)候我爸爸也總是罵我，寫不好作業(yè)罵我，衣服弄臟了罵我，就連被人欺負(fù)還手了也要罵我，這一度讓我對自己產(chǎn)生懷疑，我是不是真的什么都做不好，是不是比別人差了很多，直到今天，那種自卑感也總是跑出來作祟，我需要很努力的去克服它，治愈它。”

　　語言暴力傷害多大？哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士：改變大腦結(jié)構(gòu)，降低智商。

　　哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院有位叫馬丁泰徹的博士研究發(fā)現(xiàn)，語言暴力能直接影響孩子的大腦的三區(qū)域：胼胝體、海馬回和前額葉。

　　這三個(gè)區(qū)域，一個(gè)是負(fù)責(zé)兩個(gè)大腦半球間傳遞動機(jī)、感覺和認(rèn)知信息的區(qū)域；一個(gè)是負(fù)責(zé)管理情緒的大腦區(qū)域，而另一個(gè)是負(fù)責(zé)思考和決策的大腦區(qū)域。

　　長期遭受語言暴力的孩子，他們的海馬體和胼胝體的體積會明顯縮減。

　　也就是說，長期遭受語言暴力，孩子的記憶力和反應(yīng)速度都會下降，智商會受到直接影響！

　　經(jīng)常遭到父母吼叫、辱罵、詛咒等言語暴力的孩子，長大后言語智商平均只有112分，比那些沒有遭受言語暴力的孩子低了12分。

　　而且，經(jīng)常被吼罵的孩子，他的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望，會明顯下降。

　　其實(shí)，對于批評這件事，早就有專家做過了調(diào)查，90%的孩子在接受采訪時(shí)表示，自己曾經(jīng)被長輩的語言打擊傷害過，而更是有超過50%的孩子認(rèn)為，父母長輩這種批評否定式的教育，真的會讓他們失去自信，也非常容易去否定自己。

　　絕大部分的父母，都希望孩子能優(yōu)秀、成材。

　　為了培養(yǎng)自己的孩子，付出了無數(shù)的心力。

　　市面上的教育方法也層出不窮：各種理論、套路、課程...

　　但不論父母們學(xué)到了什么，想要怎樣教育自己的孩子,有一點(diǎn)，是一定需要注意的：打壓式教育是不可取的。

　　讓孩子過早接受語言暴力、承受壓力，不僅不能提高孩子的心理素質(zhì)，還會讓孩子變得過于謹(jǐn)慎、膽怯……

　　而且，這樣的影響，對于孩子來說，是終身不可逆的。