摘要: 原標(biāo)題:我是如何幫助兒子戰(zhàn)勝抑郁的 作為一位母親,我正面臨著兒子小明的抑郁癥和心理問題。從五年級下學(xué)期開始,他就遇到了人際關(guān)系的問題,同學(xué)
原標(biāo)題:我是如何幫助兒子戰(zhàn)勝抑郁的
作為一位母親,我正面臨著兒子小明的抑郁癥和心理問題。從五年級下學(xué)期開始,他就遇到了人際關(guān)系的問題,同學(xué)們都不想和他玩。那時他就整日郁郁寡歡,神態(tài)消沉。在六年級時,有同學(xué)污蔑他偷東西,初一時也遭遇了同學(xué)的欺負(fù)和敲詐。小明是一個內(nèi)向、安靜的孩子,無法應(yīng)對這些問題,所以選擇了逃避學(xué)?!,F(xiàn)在,他已經(jīng)休學(xué)在家半年多了,整日沉迷手機(jī),晝夜顛倒。
每天看到他這樣子,我感到焦慮和無助。我也帶他去看過心理醫(yī)生,但效果不明顯。主要是在家里,心理老師給的很多方法無法落實下去。經(jīng)過深思熟慮,我決定把小明送到一家專注于青少年心理健康教育的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。這個機(jī)構(gòu)有許多成功的案例,專門幫助像小明這樣在青春期遇到心理問題的孩子。
送小明去心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的決定并不容易,但我堅信這是對他最好的選擇。我希望他能在那里找到內(nèi)心的力量,重新建立自信和積極的人際關(guān)系。我相信,通過專業(yè)的輔導(dǎo)和他自己的努力,小明一定能夠擺脫抑郁的陰霾,迎接美好的未來。
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