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　　原標(biāo)題：英國Lirica獲100萬美元種子輪融資 這款A(yù)PP的主要功能是幫助學(xué)生邊聽歌曲邊學(xué)習(xí)語

　　近日，英國倫敦一款名為Lirica的APP獲得了100萬美元種子輪融資。這款A(yù)PP的主要功能是幫助學(xué)生邊聽歌曲邊學(xué)習(xí)語言。

　　Paula de Santiago今年37歲，是倫敦的一名老師。她在觀看西班牙男子樂隊(duì)Dvicio歌曲的MV時(shí)，在歌詞內(nèi)容和MV劇情之外，她看到的是一堂能使她的學(xué)生看過之后不會(huì)輕易忘記的詞匯課。這首歌能幫助學(xué)生理解一些詞的語境。

　　她的學(xué)生使用Lirica看視頻和歌詞翻譯，并在聽歌時(shí)回答小問題，以此確保完全理解詞義和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。除了學(xué)生，一些投資者也是該APP的熱情聽眾。最近他們?yōu)長irica投資了100萬美元。索尼音樂、Veridian Ventures和一些私人投資者參與其中。

　　de Santiago表示，學(xué)生如果覺得學(xué)習(xí)很無聊，那老師就很難吸引他們的注意力。但音樂既能顯示語言，也能表達(dá)情感，可以大大激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。”

　　把流行音樂當(dāng)作語言學(xué)習(xí)素材的并不只有Lirica。本周，法國巴黎的Studytracks獲得120萬美元融資。美國此類的科技初創(chuàng)公司，包括Lingokids和Roybi，也贏得了投資者的青睞。

　　Lirica創(chuàng)始人、CEO保羅·卡斯坦斯(Paul Custance)今年34歲。曾在索尼音樂擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)，那時(shí)他萌生了創(chuàng)辦Lircia的念頭。為了工作，他當(dāng)時(shí)想利用歌曲學(xué)習(xí)西班牙語，但苦于找不到喜歡的產(chǎn)品。他仍然記得上學(xué)時(shí)學(xué)的法語兒歌，如Frere Jacques，所以他相信不斷重復(fù)聽歌曲能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語言。

　　Lirica創(chuàng)辦于2017年，現(xiàn)共有6名全職員工，APP下載量超過5萬次，APP內(nèi)目前有32首歌曲。對于目前有多少教育從業(yè)者使用該APP，卡斯坦斯拒絕透露，但他表示學(xué)校版Lirica應(yīng)該會(huì)在1月份發(fā)行，有適合學(xué)生年齡的西班牙語、法語和德語歌曲。

　　目前的6首歌曲在第一周可免費(fèi)試用。之后，訂閱者每月需付4.99美元。公司估計(jì)，隨著曲目增加，價(jià)格也會(huì)進(jìn)一步提高。