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　　5月19日消息，世界數(shù)字教育大會期間，科大訊飛在現(xiàn)場發(fā)布“奇思妙問好奇窗”。

　　據(jù)介紹，“奇思妙問好奇窗”底層是基于訊飛科學教育專用大模型與數(shù)字人技術(shù)，用以在硬件端構(gòu)建愛因斯坦、李白等10余位中外科學、文化名人的AI虛擬形象。同時，基于深度語義理解與多模態(tài)對話能力，既能實時解答孩子的每一次好奇，又以啟發(fā)式問答引導邏輯推理。

　　“奇思妙問好奇窗”是訊飛此前的產(chǎn)品“奇思妙問”升級版，作為訊飛大模型的代表產(chǎn)品，其也帶著“AI悟空”的全新形象在日本大阪世博會中國館展出。

　　據(jù)訊飛方面介紹，此次的發(fā)布是科大訊飛在軟件的基礎(chǔ)上賦予其硬件實體，讓“奇思妙問”系列產(chǎn)品可以走出課堂，成為學生的“AI科學導師”，最終覆蓋到校園走廊、文化角、實驗室等場景之中。

　　為了實時、高質(zhì)量滿足孩子們的各種問題，科大訊飛近期已參與到教學思維鏈驅(qū)動的國產(chǎn)多模態(tài)科學教育大模型專用訓練中。

　　在2025世界數(shù)字教育大會同期，中國教科院舉辦了“數(shù)字教育發(fā)展與與評價平行論壇”，并在會上正式發(fā)布了中小學科學教育智能導師原型。

　　中小學科學教育智能導師原型是由中國教育科學研究院牽頭、聯(lián)合十家高水平研究團隊開展的國家重點研發(fā)計劃項目的階段性研究成果。作為項目中唯一一家科技企業(yè)，科大訊飛承擔項目的五大關(guān)鍵課題之一——教學思維鏈驅(qū)動的國產(chǎn)多模態(tài)科學教育大模型專用訓練。

　　據(jù)介紹，這一技術(shù)成果也將應(yīng)用于奇思妙問好奇窗，給這位“AI科學導師”提供理論、技術(shù)的支持，幫助每個學生像科學家一樣思考，讓科學的回答覆蓋到校園的更多場景之中。