摘要: 2025年重慶的專升本培訓市場又熱鬧起來。回顧近年來重慶專升本考試報名數(shù)據(jù)，人數(shù)一直維持在高位。盡管2024年報考人數(shù)出現(xiàn)首次下滑，但總體規(guī)模依舊
2025年重慶的專升本培訓市場又熱鬧起來?；仡櫧陙碇貞c專升本考試報名數(shù)據(jù)，人數(shù)一直維持在高位。盡管2024年報考人數(shù)出現(xiàn)首次下滑，但總體規(guī)模依舊龐大，雖然今年的報名人數(shù)還沒有最終公布，但如果按照2024年近29%的報考率估算，預計2025年報考人數(shù)在4.5萬左右。而根據(jù)中國教育在線報道，往年重慶專升本參培率高達80%，這為培訓市場的拓展提供了廣闊空間，但隨之而來的也是賽道變的愈發(fā)擁擠。
以重慶市場為例，本土企業(yè)好老師教育集團，占據(jù)該市場最大份額，2024年官網顯示其參培學員超12萬人;中公、華圖等全國性機構通過標準化課程和品牌優(yōu)勢擴大競爭力;而許多中小機構則通過細分領域或區(qū)域深耕尋求生存空間。不過記者發(fā)現(xiàn)，與以往學生更青睞線下模式的不同，線上培訓憑借其獨特優(yōu)勢，正逐步成為考生們的重要選擇。這其中從事專升本線上培訓十余年的唐志感受明顯，他告訴記者，盡管去年重慶專升本報名人數(shù)下滑，但聽他課的學生卻出現(xiàn)大幅增長。
對于為何專升本線上培訓市場會出現(xiàn)爆發(fā)契機，他認為主要有三方面的原因。一個是很重要的原因是成本問題。與以往對專升本抱有巨大期待相比，現(xiàn)在學生們正變得謹慎和理性，在決定是否報考時，會綜合評估本科階段的學習問題以及本科畢業(yè)后的就業(yè)形勢，因此升學成本成為重要考量因素，線上課程相對較低的費用受到學生歡迎。另一個原因則是線上教學降低聽課的門檻，專升本學生群體的差異化問題給專升本教學帶來了不小的挑戰(zhàn)，有些機構甚至為了追求高分而放棄基礎比較薄弱的學生，因此線上教學最大可能的為學生們提供公平的資源。還有一個原因則是抖音、小紅書、B站等平臺知識類內容爆發(fā)，也為線上課程提供低成本獲客渠道，從某咨詢平臺的調研數(shù)據(jù)顯示，小紅書KOC推薦、抖音視頻推薦和微信社群/公眾號推文成為學生獲取資訊的重要線上渠道;以唐志自身來說，他在社交平臺上擁有眾多粉絲，被學生們親切的稱為“老唐”，這也為他帶來了穩(wěn)定的生源。
但不可避免的是，線上市場的競爭也在加劇。為了搶奪生源，有些機構甚至打出“協(xié)議保障，未上線退費”的承諾，還有的機構不僅專注于課程教學，還為學生提供免費的實習證明等等。作為行業(yè)中小型玩家的唐志，還是更專注于教學內容和教學質量的深耕。
經過多年的教學實踐和研究，唐志創(chuàng)新出“最小知識閉包”教學法。該教學法的核心在于，通過對歷年專升本考試真題的深入分析，精準提煉出考試中最常出現(xiàn)、最核心的知識點，構建出一個“最小知識閉包”，幫助學生建立起一個緊密相連的知識體系，讓他們能夠利用關鍵知識點，像撬動杠桿一樣，輕松地掌握整個知識體系。同時，唐志深入研究專升本考試大綱，從中提取出計算機課程14個章節(jié)的98個知識點，并借助AI工具，按照考試頻率對這些知識點進行編排和優(yōu)化結構，從而合理地安排教學順序和時間。然后通過生動有趣的案例和故事進行講解，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。
為了更好的服務學生，他采用了直播+錄播的教學形式，直播課程能讓與學生進行更直接的的互動;而錄播課程則方便學生反復觀看重點內容，對疑難知識點進行深入理解。2024年他的學生取得了不錯的成績，高分段尤為突出，重慶市普通文科類268分及以上分數(shù)段共11人，其中8位是他的學生，而普通英語類268分及以上分數(shù)段，他的學生占比也達到了45.4%，這個成績令他在整個行業(yè)占據(jù)了一席之地。
2024年全國有80%的省份專升本報名人數(shù)呈下降趨勢，甚至有的省份出現(xiàn)了20%的下滑，這給整個行業(yè)的前景蒙上了一層陰影。不過，線上市場的爆發(fā)也帶來了增長的第二曲線，市場規(guī)模仍將持續(xù)增長。
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