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　　原標題：游戲化答題應用Kahoot 再獲1540萬美元B輪融資

　　Kahoot!是一家來自挪威的教育科技創(chuàng)新公司，關(guān)于這家公司我們之前已經(jīng)有過多次報道了。這款應用旨在幫助老師創(chuàng)建游戲化的學習場景，Kahoot在2012年成立，提供一個基于網(wǎng)絡的平臺，允許任何人創(chuàng)建多項選擇的測驗和小組，成員在最短的時間內(nèi)正確解答問題即獲勝（通常以秒計算）。每次測驗，也被稱為“Kahoot”，它可以投影到屏幕上，在玩家加入時可以看到結(jié)果。游戲通常在課堂進行，與Skype通訊工具的結(jié)合可以允許全世界的課堂互相挑戰(zhàn)和競賽。

　　近日，Kahoot!宣布已經(jīng)完成1.265億挪威克朗（約合1540萬美元）的B輪融資，公司估值達到約25.5億克朗（約合3億美元）。今年3月份，Kahoot!以1億美元的估值融資了1700萬美元，7個月內(nèi)Kahoot!的估值增長了2倍。

　　如果要追溯Kahoot!的更早的歷史，可能就要回到2006年的時候了。當時只是作為一款名叫Lecture Quiz的游戲式教育學習應用，那是一個和現(xiàn)在完全不一樣的年代。如今，Kahoot！在課堂中很受歡迎程度，使用率顯著提升，越來越多的教師將Kahoot!當作一種學習輔助工具，而孩子們也越來越多地在屏幕設(shè)備上使用Kahoot!。在今年9月份的時候，Kahoot！對外宣布其全球每月的活躍用戶數(shù)達到了7000萬。

　　除了學生、老師之外，企業(yè)用戶也是Kahoot!的另一個主要使用群體。根據(jù)報道，有超過110萬的來自銀行、電信和零售企業(yè)等其他行業(yè)的用戶也在使用Kahoot!。

　　Kahoot！公司首席執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人Asmund Furuseth表示，“新的融資將用于繼續(xù)用于在Kahoot!平臺上的投資，也有可能會在未來幾個月宣布一些收購，這能夠幫助我們加強市場領(lǐng)先地位。

　　本輪融資由公司現(xiàn)有投資機構(gòu)Datum AS領(lǐng)投，公司還在計劃新一輪的融資以吸引國際投資機構(gòu)和戰(zhàn)略投資機構(gòu)，迪士尼公司已經(jīng)是Kahoot！公司的投資者之一了。

　　盡管出身在挪威，但是現(xiàn)在Kahoot!已經(jīng)在在美國的K-12階段的學校取得了50%的滲透率的成績。另外，Kahoot！平臺上已經(jīng)有大約5100萬個游戲被創(chuàng)造出來了。

　　Asmund Furuseth表示，“公司有望在今年年底突破1億用戶，其他指標也將有所上升。在進軍K-12教育領(lǐng)域的同時，公司還在擴大企業(yè)產(chǎn)品線，我們最大的用戶群來自教育領(lǐng)域，但在收入和增長方面，企業(yè)市場的用戶群更大。我們將繼續(xù)為他們打造新的產(chǎn)品。”

　　圖. 和Kahoot!類似的Quizizz

　　或許市場上和Kahoot!最近似的產(chǎn)品要屬Q(mào)uizizz了，這是一家來自印度的教育科技公司。2018年8月，Quizizz完成了300萬美元的天使輪融資，并且有了1000萬的活躍用戶。

　　Quizizz無需安裝注冊，學生只要輸入Game Code（游戲碼）即可進入學習活動。學生可以從正確答案的檢查自己的學習成果，老師可以從積累的成績看到學生的進步。

　　和Kahoot！需要在大屏幕投影上觀看問題的方式不同，Quizizz則是可以在自己使用的設(shè)備屏幕上觀看問題，這樣做的一個好處是學生學習的節(jié)奏不會被打亂，畢竟一個班級里，不同的學生回答問題的進度和節(jié)奏是不一樣的。

　　本文轉(zhuǎn)自微信公眾號“Power教育”作者覃雨。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場。