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　　原標(biāo)題：可喜可賀!那個(gè)趴在床上聽(tīng)課的小女孩已圓大學(xué)夢(mèng)

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩在宿舍和奶奶一起吃午飯（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（前）在食堂用餐（2024年3月13日攝）。

　　趴在床上、坐著輪椅、拄著拐杖……幾乎沒(méi)有一天能像雙腿健康的人那樣行走的董倩，在追夢(mèng)路上一直奮力前行，一日也沒(méi)有停歇。

　　董倩現(xiàn)在是廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校物理與工程技術(shù)系的學(xué)生。出生8個(gè)月時(shí)，她在一次學(xué)步中意外摔倒導(dǎo)致左腿骨折。此后，她幾乎摔重一點(diǎn)就骨折，直到兩歲才被診斷為先天性成骨不全癥，又稱“瓷娃娃病”，輕微碰撞也可能造成嚴(yán)重骨折。

　　2012年9月13日，記者在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)三叉尾小學(xué)采訪時(shí)，時(shí)年9歲的董倩在這里讀三年級(jí)。為了讓董倩順利上學(xué)，家人為她專門(mén)制作了一張安裝輪子可以自由推動(dòng)的小床，上課時(shí)把床放到教室里讓她趴在床上聽(tīng)課，下課后就把床推回宿舍讓她吃飯休息。

　　2022年，董倩通過(guò)自身不懈努力圓了大學(xué)夢(mèng)。她的大學(xué)輔導(dǎo)員毛文慧說(shuō)，董倩是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事勤奮的學(xué)生，先天的缺陷沒(méi)有磨滅她對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)美好生活的向往。入學(xué)后，學(xué)校給她安排了一間特殊宿舍，包括床鋪在內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，都根據(jù)她的身體條件布置，讓她在校生活盡量方便舒心。

　　董倩說(shuō)，小學(xué)除了趴在床上聽(tīng)課，幾乎所有行動(dòng)都依靠輪椅，初中到現(xiàn)在依靠拐杖支撐著行走。這么多年的磨難能堅(jiān)持下來(lái)，就是想證明自己不比別人差。她堅(jiān)信，有多堅(jiān)定的信念，就有多勇毅的行動(dòng)，有多強(qiáng)大的意志，就有多光明的未來(lái)，不管今后遇到多大困難，她都會(huì)咬緊牙關(guān)，朝著夢(mèng)的方向繼續(xù)前行。

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩趴在床上聽(tīng)英語(yǔ)老師文秋紅輔導(dǎo)功課（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（右）在和大學(xué)輔導(dǎo)員毛文慧老師談心（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩（中）在宿舍吃午飯（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（右二）在食堂等待用餐（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩（右二）課間和同學(xué)在一起（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（二排右一）課間和同學(xué)聊天（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，左圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩趴在床上學(xué)習(xí)（2012年9月13日攝）。右圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩在圖書(shū)館看書(shū)（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩趴在床上聽(tīng)課（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（三排右一）在課堂上聽(tīng)課（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，左圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩的父親董慧玲課后拉著可以移動(dòng)的床將她帶出教室（2012年9月13日攝）。右圖為：在廣西桂林師范高等專科學(xué)校，董倩（中）課后和同學(xué)走在教室外（2024年3月13日攝）。

這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩（中）課間和同學(xué)在一起（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（左四）課后和同學(xué)走在校園里（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，左圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩趴在床上學(xué)習(xí)（2012年9月13日攝）。右圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（右）在圖書(shū)館通過(guò)電子設(shè)備查找書(shū)籍（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩趴在床上聽(tīng)課（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（前）在課堂上聽(tīng)課（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)雙洲村委三叉尾小學(xué)，董倩趴在床上學(xué)習(xí)（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩在圖書(shū)館查找書(shū)籍（2024年3月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，左圖為：在廣西桂林師范高等專科學(xué)校，董倩（前排左一）課后坐著校園擺渡車去飯?zhí)贸燥垼?024年3月13日攝）。右圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩的父親董慧玲課后拉著可以移動(dòng)的床將她帶回宿舍吃飯（2012年9月13日攝）。

　　這是一張拼版照片，上圖為：在廣西靈川縣靈川鎮(zhèn)的三叉尾小學(xué)，董倩趴在床上學(xué)習(xí)（2012年9月13日攝）。下圖為：在廣西桂林師范高等?？茖W(xué)校，董倩（前排右一）在課堂上聽(tīng)課（2024年3月13日攝）。