摘要: 原標題:教培界海底撈思考樂轉型周年考:瘦身艱難,青黃不接 類似海底撈的校長負責制,教學服務對標海底撈的標準,思考樂上市初就一直被冠以教培界
原標題:“教培界海底撈”思考樂轉型周年考:“瘦身”艱難,青黃不接
類似海底撈的校長負責制,教學服務對標海底撈的標準,思考樂上市初就一直被冠以“教培界海底撈”的名號。
或許是一種巧合,當海底撈陷入“關店潮”,“教培界海底撈”也遭遇黑天鵝。疫情之下逆勢擴張疊加行業(yè)政策變化,思考樂教育業(yè)績急轉直下。
為了求生,公司 “瘦身”自救,收縮線下,剝離K12業(yè)務,押注素質(zhì)教育等。轉型一年后,這只受重創(chuàng)的“K12華南虎”過得怎樣?
苦苦掙扎的半年報
半年報中,虧損是最引人注目的問題。
2022年上半年,公司錄得虧損3284萬元,去年同期利潤為4274.9萬元,同比由盈轉虧。期內(nèi)公司實現(xiàn)毛利6458萬元,與去年同期相比驟降66.45%,毛利率為33.7%,同比也有所下降。
對于虧損的原因,公司提到了金融資產(chǎn)投資公允價值減少。其在財報中稱,除金融資產(chǎn)公允價值減少8320萬元外,公司上半年錄得經(jīng)營溢利2850萬元。但即便如此,從財報數(shù)據(jù)看,公司的業(yè)績依然出現(xiàn)了明顯的下滑。
營收方面,公司上半年的收益為1.91億元,同比下降63%。對此,公司稱是報告期內(nèi)學習中心總數(shù)減少,入讀學生總人次及輔導課時數(shù)減少所致。其中,主要是學業(yè)輔導課程上半年的收益同比減少97.5%至1246.2萬元。
2021年“雙減”政策落地,在其后的教育企業(yè)轉型潮中,不少企業(yè)選擇完全剝離K12學科輔導業(yè)務,以求輕裝上陣。但當時思考樂選擇了更為保守的路徑,2021年半年報中,公司僅僅表示會“積極轉型”“業(yè)務調(diào)整”“關停一些業(yè)績未達指標的學習中心”,并未明確對學科輔導業(yè)務采取措施。而在2022年半年報中,盡管思考樂依然未明確剝離K12相關業(yè)務,但從學業(yè)輔導課程的業(yè)績對比看,思考樂最終還是剝離了K12業(yè)務,這一削減給公司帶來了重創(chuàng)。
上半年,思考樂入讀學生人次和輔導課時數(shù)依次為5671、138704,同比分別下降97.2%、97.5%。
經(jīng)營業(yè)績的驟降,思考樂首先能做的是控制費用開支。2022年上半年,公司的銷售開支同比下降82.1%至160萬元,行政開支縮減62.8%至3500萬元,研發(fā)開支壓縮82.2%至680萬元。
壓縮開支在一定程度上能夠緩解思考樂的經(jīng)營壓力。截至2022年6月30日,公司的現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物為2億元,同一時期,公司的合約負債為1.41億元,貿(mào)易及其他應付款項為3763.2萬元?,F(xiàn)金尚能覆蓋負債,也給公司增加了一定的底氣。
可即便如此,思考樂的前方依然困難重重,首當其沖的就是為當初的逆勢擴張買單。
逆勢擴張“后遺癥”
回顧思考樂的發(fā)展歷程,快速擴張一向是公司的“殺手锏”。
2016年前,思考樂旗下只有16間學習中心,僅過三年,2019年公司旗下的學習中心數(shù)量就已經(jīng)增至100家。注重服務、快速擴張的打法,讓思考樂的擴張速度頗有“K12海底撈”的架勢。即便疫情爆發(fā)后,思考樂也沒有收縮,反而逆勢擴張。2020年公司旗下經(jīng)營學習中心數(shù)目增至152家,當年下半年所提供輔導課時總時數(shù)同比增加約28%。當時,思考樂還推出“550戰(zhàn)略計劃”,稱要在未來5年,在超過50座城市中,建設超過500所分校,實現(xiàn)營收50億元目標。
快速擴張持續(xù)考驗著公司的盈利能力。2020年思考樂在全年盈利警告中就提到“2019及2020年開始運營的新學習中心在2020年仍處于增長階段,所產(chǎn)生的收益相對有限,而直接經(jīng)營成本仍較高,因而導致毛利減少”,這說明公司早就感受到了壓力。隨后,2020全年思考樂利潤同比減少近五成,僅實現(xiàn)0.49億元。2021年上半年公司增收不增利,期內(nèi)溢利僅有4274.9萬元,下滑的利潤不斷警示思考樂似乎快“扛不住”了。
終于到2021年,為了提高運營效率及推行策略性業(yè)務轉型計劃,公司開始關閉一些關鍵業(yè)績指標未達預期的學習中心。
去年下半年開始,關停線下門店的速度開始加快。半年報提到,上半年雇員規(guī)模從2021年底的1552名縮減28%至1117名。從財報透露的內(nèi)容看,線下學習中心的收縮仍在持續(xù),但并未說明具體的關閉計劃。除去對收入帶來的不利影響,關閉學習中心產(chǎn)生的裝修及設備減值損失、雇員離職補償、租金損失等,預計還會對業(yè)績產(chǎn)生進一步不利影響。
這似乎印證了市場之前的預測,無法做大單個學習中心規(guī)模,一味追求高速度擴張,思考樂或許會越跑越慢,甚至與原定營收目標背道而馳。而如今,擴張還沒達到目標就面臨轉型,單店盈利模型尚未形成,模式上的缺口進一步放大了思考樂的困境,為轉型增添了阻礙。
押注素質(zhì)教育
素質(zhì)教育是思考樂轉型的重點方向。財報“未來發(fā)展策略”一欄,公司稱將進一步加強旗下“樂學”品牌的業(yè)務發(fā)展,包括美術、體育、繪畫、思維訓練等素質(zhì)教育。
2021年秋季,公司推出了非學科類的素質(zhì)課程,包括樂學國學、妙維國際素養(yǎng)等,并取得了不錯的成績。2021年公司非學業(yè)知識課程共取得收入1.96億元,去年同期該部分收入僅為973.7萬元,同比大增1912.7%。
良好的態(tài)勢持續(xù)到了今年上半年,報告期內(nèi),非學業(yè)素質(zhì)課程實現(xiàn)收入1.79億元,同比大漲705%。同時,公司的非學業(yè)素質(zhì)課程入讀學生人次為83646,同比增長1230.5%,輔導課時數(shù)為2068795,同比增加686.5%。
盡管增長的數(shù)字亮眼,但不可忽略的是,高增長率更多是建立在2021年前素質(zhì)課程規(guī)模較小的基礎上。學業(yè)輔導課程在2021年上半年帶來了4.95億元收入,與之相比,素質(zhì)教育帶來的收入遠遠無法填補剝離K12業(yè)務造成的營收缺口。
而且,財報稱“樂學”品牌旗下包括美術、體育、繪畫、表演、書法、科學素養(yǎng)、國學、邏輯思維訓練、國際素養(yǎng)等方面,涉及內(nèi)容較多,思考樂以K9業(yè)務起家,在素質(zhì)教育領域并無深厚的沉淀。如今開拓素質(zhì)業(yè)務,公司必然需要投入一定的力量研發(fā)。但從上半年研發(fā)投入同比壓縮八成來看,思考樂對素質(zhì)教育的投入力度還看不出趨勢,后續(xù)的增長態(tài)勢還有待觀察。
在素質(zhì)教育賽道之外,思考樂在2021年報中還提到會籌辦校外課后托管服務,由其師資團隊為學生提供課后托管服務。但在半年報中,公司并未提到課后托管業(yè)務的布局進展情況。今年4月,思考樂還宣布與科大訊飛旗下訊飛英語通簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,布局AI+教育,看起來有意將公司在學科輔導方面的積累變現(xiàn)。
此外,公司在財報中稱還在尋找新的商機,或于機會出現(xiàn)時做出適當投資。雖然未指明“新商機”指的是什么,但近日有消息稱思考樂教育正在招聘抖音運營經(jīng)歷、抖音直播助理等崗位,似乎有意復制東方甄選的轉型之路,布局直播帶貨。今年以來,包括豆神、高途等一眾教育企業(yè)布局直播,但都鮮有亮點,直播帶貨這條路并非那么簡單。
轉型中的思考樂,一方面仍在處理遺留問題,另一方面,在轉型中仍處于多方試水的階段,在常規(guī)的素質(zhì)教育業(yè)務之外,能否開辟更多業(yè)務曲線,是公司正在考慮的問題。在新業(yè)務獨當一面之前,思考樂還將較長時間內(nèi)處于青黃不接的狀態(tài)。
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