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　　原標(biāo)題：藍(lán)鴿集團(tuán)穩(wěn)步推進(jìn)AI一體化英語考試輔導(dǎo)系統(tǒng)走進(jìn)平湖校園 

　　當(dāng)前為扎實(shí)推進(jìn)教育部“雙減”政策落地見效，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”目標(biāo)，全國各校老師深入思考和研究，積極找尋辦法。

　　藍(lán)鴿集團(tuán)AI一體化英語考試輔導(dǎo)系統(tǒng)，借助網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺(tái)，依靠人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，采用分層設(shè)計(jì)和分類評(píng)價(jià)，控制題量、創(chuàng)新題型、精準(zhǔn)組題（卷），提高作業(yè)與試卷設(shè)計(jì)的針對(duì)性與有效性，符合和滿足各層次學(xué)生的需求，能夠促使不同層次學(xué)生取得進(jìn)步。

　　圖為AI一體化英語考試輔導(dǎo)系統(tǒng)界面圖

　　為了擴(kuò)大產(chǎn)品知名度和美譽(yù)度，發(fā)揮區(qū)域輻射帶動(dòng)作用，藍(lán)鴿將目光聚焦于平湖市。該市目前已有多所學(xué)校在常態(tài)化應(yīng)用AI一體化英語考輔系統(tǒng)。藍(lán)鴿考輔事業(yè)部同事表示，接下來的目標(biāo)是攜手更多代理合作伙伴，構(gòu)建一套具有全國示范效應(yīng)的“平湖方案”，打造系統(tǒng)常態(tài)化應(yīng)用的“樣板示范區(qū)”。

　　l 一堂精彩的英語作文公開課

　　為了讓學(xué)生高效提升英語聽、說、讀、寫各方面能力，平湖市當(dāng)湖高級(jí)中學(xué)高三英語教研組的老師們積極轉(zhuǎn)變思路，很早便開始常態(tài)化應(yīng)用藍(lán)鴿基于人工智能技術(shù)、一體化精心設(shè)計(jì)的英語考試輔導(dǎo)系統(tǒng)。

　　近日，任教高三英語的毛老師便利用該系統(tǒng)，給班級(jí)學(xué)生開展了一堂講評(píng)讀后續(xù)寫的公開課。

　　課后，考輔事業(yè)部的同事和教學(xué)組老師們進(jìn)行了深入交流。一方面老師大為贊賞該系統(tǒng)在英語聽力、智能組卷及作業(yè)評(píng)閱等方面帶來的驚喜變化；另一方面他們也結(jié)合實(shí)情現(xiàn)狀，誠懇地提出了針對(duì)性建議，例如老師們期待該系統(tǒng)能收錄“浙考神墻750”“私家英語資源庫”等微信公眾平臺(tái)中推送的最新英語考試學(xué)習(xí)素材。

　　圖為毛老師應(yīng)用AI一體化英語考輔系統(tǒng)進(jìn)行辦公

　　l 一場氣氛火熱的產(chǎn)品推介會(huì)

　　上周四，藍(lán)鴿考輔事業(yè)部的同事應(yīng)邀來到平湖市東湖中學(xué)，為高三英語組全體老師，帶了一場精彩的關(guān)于AI一體化英語考試輔導(dǎo)系統(tǒng)的產(chǎn)品推介會(huì)。

　　會(huì)場老師們認(rèn)真聽講，會(huì)后不少老師積極提問。針對(duì)老師們提出的各類問題，工作人員逐一詳細(xì)解答，現(xiàn)場形成了人人反饋、實(shí)時(shí)互動(dòng)的良好氛圍。

　　圖為宣講現(xiàn)場

　　目前該校正積極貫徹落實(shí)“雙減政策”，尋找能夠輔助老師“精研細(xì)磨自編作業(yè)”的超級(jí)助手，期待藍(lán)鴿AI一體化英語考試輔導(dǎo)系統(tǒng)能早日進(jìn)入學(xué)校，成為老師們的超級(jí)助手、學(xué)生們的超級(jí)助教，助力學(xué)子們高效提分，夢(mèng)圓理想學(xué)府。

　　圖為平湖市東湖中學(xué)

　　藍(lán)鴿集團(tuán)始終以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以創(chuàng)新為依托，努力探索和實(shí)踐信息化與英語學(xué)科深度融合的教學(xué)新模式，構(gòu)建新型和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)師生共同成長，不斷惠及全國更多學(xué)校，助力中國教育事業(yè)不斷發(fā)展！