摘要: 原標題:尤米學全球留學生的國際在線教育平臺升級服務2.0來襲 尤米學(英文:Umistudy),以分享海外碎片化知識、經(jīng)驗與價值觀為使命創(chuàng)立的全球性實時
原標題:尤米學——全球留學生的國際在線教育平臺升級服務2.0來襲
尤米學(英文:Umistudy),以分享海外碎片化知識、經(jīng)驗與價值觀為使命創(chuàng)立的全球性實時互動輔導型的學習平臺。已服務全球的留學生8000+,用戶群體為全球各高校的海外初高中生與大學以上階段的出國留學生,涵蓋美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、德國、新西蘭、意大利、中國香港等國家地區(qū)。
尤米學為全球出國的留學生提供國外全學科內(nèi)容的課后輔導Tutorial、課程鞏固、知識講解、考試突擊、論文指導等相關出國后的學術培優(yōu)服務。針對不同留學生的學習方式及專業(yè)難點情況,將經(jīng)過全球招聘審核的Tutor與平臺獨有優(yōu)質(zhì)資源結(jié)合起來,長期為平臺用戶持續(xù)性的提供連續(xù)性但碎片化的在線輔導。采用1對1的互動輔導、課后回顧與平臺輔助方式,幫助出國后的留學生利用母語與外語相結(jié)合的方式,提高理解本土教學知識的能力,盡快更好的融入到本土高校的學習進度。
尤米學本著讓每位用戶享受到平臺專業(yè)貼心的服務,一直在不斷為平臺功能進行優(yōu)化升級。
目前,用戶在尤米學平臺不僅可以自行通過任意相關的關鍵詞檢索相關高校、專業(yè)信息之外,經(jīng)過迭代優(yōu)化后的全球Tutor板塊也已上線新增Tutor標簽展示,將Tutor授課方式及性格態(tài)度以標簽形式開放展示,為Tutor與用戶提供更好的信息篩選條件。
用戶除了通過標簽信息來篩選心儀Tutor,還可隨時隨地查看Tutor個人資料及相關試講視頻等綜合能力信息,將選擇Tutor的權利全權交至用戶手中。
不僅如此,尤米學還將全球招聘審核的Tutor狀態(tài)做出細化分類。為保證Tutor具有較好的專業(yè)水平和一定的接單能力,摒棄傳統(tǒng)且主觀意識的平臺審核結(jié)果,為避免流失優(yōu)質(zhì)Tutor,決定通過已認證、未認證和待認證的狀態(tài)區(qū)別說明,對外展示尤米學Tutor的多樣性和平臺包容性。尤米學將作為重點審核Tutor教育背景、專業(yè)水平及授課能力的平臺,確保Tutor資料真實性與專業(yè)水平達到可輔導水平,期望用戶在享受平臺服務的過程中不僅能夠解決當前問題之外,同時獲取Tutor經(jīng)驗,提高學習效率,為后續(xù)獨立學習奠定穩(wěn)固基礎。
在瀏覽選擇Tutor過程中,如心儀Tutor暫未得到平臺認證或有相關課件期望提前確認溝通相關輔導事宜,平臺支持用戶即時與遍布全球各地的Tutor隨時進行視頻/語音/文字溝通,為用戶和Tutor真正創(chuàng)造開放性的平臺。
尤米學也在持續(xù)不斷將全球優(yōu)秀的Tutor聚集在一起,讓更多的知識輸出者真正實現(xiàn)自身的知識價值,讓全球知識在尤米學平臺實現(xiàn)價值的體現(xiàn),并讓線上與線下的學習更加順暢。
此次尤米學平臺升級迭代,重點圍繞著平臺開放化運營,目的為用戶與Tutor提供更多選擇及操作空間。不僅Tutor板塊做了全面升級迭代,家長、同學最關心的課時套餐更是開放尤米學用戶自行瀏覽購買。
無論是單課時購買,還是選擇優(yōu)惠力度較大的課時套餐,均可使用人民幣支付,或選擇信用卡、分期付款、外幣支付等多種支付方式和渠道,更加貼合大眾不同的支付習慣,不斷創(chuàng)造更多便捷服務,鼓勵支持完成自助式消費。
尤米學,體現(xiàn)知識的價值,平臺定位目標并非任何形式的傳統(tǒng)輔導機構或平臺,我們立志于為全球出國的留學生提供更完善的國際在線教育平臺服務。在不斷的努力下,尤米學平臺已逐漸進入了平臺精細化運營時代。我們希望更多人通過尤米學接觸不一樣的知識,了解不一樣的世界。
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