摘要: 近日，有關(guān)部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。這則被公眾稱(chēng)為手機(jī)禁令的通知，讓不少家長(zhǎng)亦喜亦憂(yōu)。（2月18日西寧晚報(bào)） 這則通知
近日，有關(guān)部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。這則被公眾稱(chēng)為“手機(jī)禁令”的通知，讓不少家長(zhǎng)亦喜亦憂(yōu)。（2月18日西寧晚報(bào)）
這則通知一經(jīng)頒布，家長(zhǎng)們喜憂(yōu)參半。喜的是家長(zhǎng)們終于可以結(jié)束和孩子的“手機(jī)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，名正言順的收回手機(jī)，讓孩子安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。憂(yōu)的是家長(zhǎng)和孩子聯(lián)系不方便，孩子在學(xué)校有緊急事情不能及時(shí)同父母溝通，放學(xué)接孩子雙方臨時(shí)有事，不能確定接送時(shí)間，不能刷健康碼無(wú)法乘坐公交車(chē)、入學(xué)。
其實(shí)，學(xué)校的宗旨就是培養(yǎng)優(yōu)秀人才，手機(jī)禁入校園能夠很好地凈化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，免去學(xué)生許多不必要的社交，以及手機(jī)帶來(lái)的附加問(wèn)題，如攀比心理。一心不能二用，孩子拿起手機(jī)就得放下書(shū)本，腦子里總惦記著手機(jī)游戲、短視頻、聊天，就壓縮了學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間。
雖然，學(xué)校禁帶手機(jī)在一定程度上帶來(lái)了不便，但是，這些不便在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下都是可以解決的。學(xué)校和家長(zhǎng)要做好對(duì)接工作，班主任切實(shí)負(fù)起責(zé)任，掌握好每位學(xué)生的情況，在學(xué)校時(shí)做好家長(zhǎng)和孩子的橋梁；學(xué)校多配置校內(nèi)公用電話(huà)，校內(nèi)教學(xué)要避開(kāi)電子產(chǎn)品；利用電子學(xué)生證，解決出行健康碼等問(wèn)題。史偉葉
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