摘要: 原標(biāo)題:英孚全新雙翼戰(zhàn)略打造業(yè)界領(lǐng)先教育一體化方案 日前,全球語(yǔ)言培訓(xùn)專家英孚教育正式推出全新線下線上整合式雙翼產(chǎn)品,將真人教學(xué)與業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的
原標(biāo)題:英孚全新雙翼戰(zhàn)略打造業(yè)界領(lǐng)先教育一體化方案
日前,全球語(yǔ)言培訓(xùn)專家英孚教育正式推出全新線下線上整合式雙翼產(chǎn)品,將真人教學(xué)與業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的線上技術(shù)相結(jié)合,為學(xué)生提供一對(duì)一在線外教課程。雙翼產(chǎn)品目前已應(yīng)用于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品中,英孚中國(guó)計(jì)劃在今年晚些時(shí)候?qū)?yīng)用范圍拓展至其他年齡段教學(xué)產(chǎn)品。伴隨雙翼產(chǎn)品的問(wèn)世,英孚中國(guó)再度彰顯對(duì)全人教育的發(fā)展 。
立足語(yǔ)言,從知識(shí)的獲取到運(yùn)用,從技能的培養(yǎng)到品格情感的塑造,從文化意識(shí)全球視野的形成到成為世界公民,從自我認(rèn)知到自我實(shí)現(xiàn),英孚正通過(guò)對(duì)全人教育理念的踐行,幫助中國(guó)學(xué)子更好的迎接信息化時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn),走好成長(zhǎng)每一步。
信息化時(shí)代到來(lái),教育面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)
信息化時(shí)代的到來(lái)正促使教育者及教育系統(tǒng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)。未來(lái)人才所需要具備的素養(yǎng),不再是簡(jiǎn)單的讀寫和重復(fù)練習(xí)。面對(duì)未來(lái),我們需要的是開拓型人才:他們更勇于嘗試,身段靈活,擁有非凡創(chuàng)造力,對(duì)變化保持好奇,且能適應(yīng)挑戰(zhàn)。而人們需要終生將自己都置身于學(xué)習(xí)-應(yīng)用-實(shí)踐的循環(huán)中,像軟件更新一樣對(duì)自身能力不斷升級(jí),才能與日新月異的技術(shù)進(jìn)步相匹配。
作為人才培育的搖籃,教育系統(tǒng)必須要為學(xué)生提供知識(shí)習(xí)得之外更為整體性的能力,包括提高自我認(rèn)知、終身學(xué)習(xí)、跨文化的溝通交際、獨(dú)立思考以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等。如何用全人教育理念對(duì)當(dāng)前的教育體系進(jìn)行補(bǔ)充和完善,幫助所有學(xué)生獲得“更加公平而高質(zhì)量的教育”,也將在2019年繼續(xù)作為教育者思考和嘗試的主題。
全人教育融入英語(yǔ)教學(xué),多維度培養(yǎng)世界公民
為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)信息化時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn),英孚秉承全人教育理念,并將這一理念融入英語(yǔ)教學(xué)之中,在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何自信地用英語(yǔ)交流和表達(dá)的同時(shí),通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng),令學(xué)員在語(yǔ)言能力、全球視野和核心素養(yǎng)多維度提升。
英孚位于上海、倫敦和盧塞恩的全球研發(fā)中心擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)團(tuán)隊(duì),將世界一流的教學(xué)課程、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和尖端技術(shù)相結(jié)合,傾力打造21世紀(jì)全人教育方案。英孚還與中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)巨擘騰訊等領(lǐng)先的技術(shù)和內(nèi)容提供商展開合作。英孚與騰訊共同開發(fā)“智慧教室”平臺(tái),利用最新技術(shù)提高學(xué)生線下課程的學(xué)習(xí)效率。
英孚教育青少兒英語(yǔ)中國(guó)區(qū)總裁白皎宇表示:“雙翼產(chǎn)品的推出是英孚踐行全人教育理念的堅(jiān)實(shí)證明。英孚一直以“教育,讓世界無(wú)界”為使命,不僅是一個(gè)教授語(yǔ)言的平臺(tái),更將全人教育融入到全部課程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中,在獲得英語(yǔ)能力的同時(shí),培養(yǎng)軟技能,為學(xué)生提供一個(gè)國(guó)際化的平臺(tái)歷練自己的能力。雙翼產(chǎn)品在當(dāng)今青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)開創(chuàng)性地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)主題、知識(shí)點(diǎn)和課件在課堂小班教學(xué)和在線外教1對(duì)1平臺(tái)上完全同步,十大功能應(yīng)用性教學(xué)線下線上環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn)。從輸入到輸出,從學(xué)習(xí)到應(yīng)用的高頻次學(xué)習(xí)閉環(huán),提高知識(shí)點(diǎn)留存率、語(yǔ)言應(yīng)用的自信度和熟練度,極大程度地提高了孩子的學(xué)習(xí)效果。”
英孚教育青少兒英語(yǔ)中國(guó)區(qū)總裁白皎宇解讀“雙翼”戰(zhàn)略
“我們很欣慰的看到,國(guó)內(nèi)諸多包括英孚在內(nèi)的民辦教育機(jī)構(gòu),通過(guò)其在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的專長(zhǎng)幫助中國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)”,中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)楊念魯表示。“通過(guò)線下線上學(xué)習(xí)的融合與互補(bǔ),利用先進(jìn)技術(shù)、通過(guò)多樣化的甚至是全新的教學(xué)方式學(xué)習(xí)語(yǔ)言,這在當(dāng)今的信息時(shí)代,是增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的有效嘗試。隨著教育改革步伐不斷加快,我們應(yīng)當(dāng)研發(fā)更多的智能教學(xué)工具,以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)的需要。”
中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)楊念魯蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)言
深耕教育行業(yè),英孚助中國(guó)學(xué)生與世界相連
秉承“教育,讓世界無(wú)界”的企業(yè)使命,英孚立志通過(guò)無(wú)界教育幫助學(xué)子們無(wú)界成長(zhǎng)。英孚教育在中國(guó)已有超過(guò)20多年歷史,成功幫助數(shù)百萬(wàn)中國(guó)學(xué)子提升學(xué)業(yè)成績(jī)、書寫理想人生。作為深耕教育行業(yè)五十余年的國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu),英孚將全球最好的教育資源帶到中國(guó),通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子自信學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),為中國(guó)培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的人才。
英孚希望培養(yǎng)中國(guó)學(xué)子成為富有同理心的世界公民,并使他們能夠在世界舞臺(tái)上用英語(yǔ)自信交流。全年不間斷為學(xué)子們創(chuàng)造課外多場(chǎng)景真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境,將語(yǔ)言的運(yùn)用帶出課堂、帶向世界,讓學(xué)生提升溝通能力的同時(shí),在國(guó)際舞臺(tái)上具備應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合能力。
英孚教育青少兒英語(yǔ)中國(guó)區(qū)總裁白皎宇指出:“當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)生們承受著巨大壓力,而英孚旨在平衡青少年的學(xué)業(yè)成績(jī)、全面發(fā)展及身心健康。全人教育是中國(guó)青少年在21世紀(jì)所必需的教育,英孚希望在更有效率地幫助學(xué)生取得學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí),為中國(guó)培養(yǎng)更多國(guó)際化專才。”
關(guān)于英孚教育
英孚教育成立于1965年,是一家全球教育培訓(xùn)公司,以“教育,讓世界無(wú)界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有諸多學(xué)校和辦事處,并擁有優(yōu)質(zhì)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)基地English Live。英孚主要致力于語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)游學(xué)、旅游、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長(zhǎng)足扎根中國(guó)市場(chǎng),曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)提供商。自1988年以來(lái),英孚已經(jīng)支持服務(wù)六屆奧運(yùn)會(huì),包括2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)和即將舉辦的2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)。英孚還發(fā)布了全球英語(yǔ)熟練度報(bào)告,該報(bào)告打破了地域限制,在全球范圍內(nèi)測(cè)試了不同國(guó)家成人的英語(yǔ)能力。
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