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　　原標題：人間清醒！這個15歲的“教育博主” 開始反向教育家長了…… 

　　最近，一個15歲的“教育博主”在家長圈里火了。

　　這個名為“初三八班王南皓”的男生，在B站和抖音開設(shè)了賬號，并憑借12期視頻，全網(wǎng)播放量過億，圈粉百萬！

　　圖源|抖音

　　王南皓在原生家庭中經(jīng)歷了許多心理上的挑戰(zhàn)和痛苦。為了自我療愈，他讀了大量心理學(xué)方面的書。

　　正因如此，他意識到很多大人其實根本就不了解孩子內(nèi)心的真實世界。

　　于是他決定從一個孩子的角度出發(fā)，分析家庭教育和親子關(guān)系里存在的各種問題：

　　孩子為什么不愛讀書？

　　孩子為什么會被校園霸凌？

　　家庭幸福的真相是什么？

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　　對于這些困擾千萬父母的難題，孩子是怎么想的呢？

　　孩子為什么不愛學(xué)習(xí)？

　　在王南皓看來，孩子不愛讀書，其實是因為他們“玩”的不夠多，見的不夠多，以及“作為家長的你們不夠會玩”！

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　　比如，王南皓之前一直以為學(xué)英語只是為了應(yīng)付考試。但是當哥哥帶他出國玩了一趟，他才發(fā)現(xiàn)英語可以幫自己點一道菜、點一杯飲料。

　　在這個過程中，他突然理解了學(xué)英語的意義，并對英語產(chǎn)生了興趣。

　　所以當孩子不愿意學(xué)習(xí)的時候，家長應(yīng)該做的不是埋怨，或者給孩子講大道理，而是要帶孩子多玩、多看、多體驗，讓他們找到感興趣的目標。

　　在另一期“孩子熱愛學(xué)習(xí)的真相”的視頻中，他說自己有個弟弟得了抑郁癥，然后弟弟買了幾只螳螂，一到晚上就去抓蚊子喂螳螂。

　　看到養(yǎng)的螳螂一天天長大，弟弟的抑郁癥也好了，因為他體會到了價值感。

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　　王南皓認為，價值感是讓一個孩子熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的最好答案。

　　班級里成績領(lǐng)先的同學(xué)，總能在學(xué)習(xí)過程中得到成就感。而成績落后的同學(xué)，往往都是受到批評指責(zé)較多的孩子，所以他們難以獲得價值感，容易破罐子破摔，再也不學(xué)習(xí)了。

　　青春期孩子容易沉迷于游戲、短視頻、網(wǎng)絡(luò)社交，也是因為在這些虛擬世界里，他們能獲得超出現(xiàn)實的價值感。

　　孩子為什么會被校園霸凌？

　　王南皓認為，關(guān)鍵就在于家長是否能為孩子撐腰。

　　很少有人去欺負那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，因為他們背后有老師撐腰；也很少有人去欺負家長比較“橫”的同學(xué)，因為他們背后有家長撐腰。

　　被欺負的多半是留守兒童、爺爺奶奶帶的、平時成績一般的、老實本分的、身體比較弱的孩子。

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　　他小學(xué)時，班里有個比較瘦小的男同學(xué)，經(jīng)常被一群男生欺負、起外號。

　　某天，同學(xué)的媽媽來到學(xué)校，非要抓出是誰給自家孩子起外號。連老師都覺得，這么小的事情何必呢？

　　但就在媽媽“無理取鬧”完之后，班級里果然沒有人敢再欺負這個同學(xué)了！

　　反觀班里另一個胖胖的男孩，本來家里很有錢，父母事業(yè)成功。但他爸媽每次到了學(xué)校都會說：“小孩子之間這點事有什么大不了的。”

　　結(jié)果班里的男生就天天欺負他，連課本也被扔進廁所。之后某次數(shù)學(xué)考試，小胖只考了20分，還被叫了家長。他哭著說：“我連書都沒有，怎么能考得好？”

　　可到了這時，父母還在責(zé)怪他：“為什么要當眾哭？太沒男子氣概了！”這也導(dǎo)致后來欺負小胖的同學(xué)更加肆無忌憚。

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　　孩子是否受到霸凌，從來不是看家里的條件。

　　關(guān)鍵在于家長是否能為孩子撐腰，成為孩子勇敢面對霸凌的依靠，并教會孩子在困境中挺直腰桿。

　　孩子能不能買貴的東西？

　　王南皓認為，孩子能不能買貴的東西，要看他是通過什么方式去買的。

　　有個同學(xué)買了一雙1000多塊的球鞋，結(jié)果被媽媽趕出了家門。

　　但其實為了攢錢，這同學(xué)從來不喝奶茶、不買游戲，沒有給父母增加負擔(dān)，而是用自己僅有的資源（節(jié)約零花錢）去實現(xiàn)目標。

　　所以，王南皓認為他不是一個亂花錢的人，而是為了目標堅持努力的人。

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　　很多家長不愿意孩子買貴的、好看的衣服，也不愿意孩子打扮得漂亮。

　　這會讓孩子覺得，這些好的東西與自己無關(guān)，甚至有了“不配感”。更嚴重的可能會毀了一個孩子看待生活以及看待自己的態(tài)度，毀掉他追逐美好生活的動力。

　　因此，他建議家長鼓勵、引導(dǎo)孩子定好目標，讓孩子通過力所能及的方式去實現(xiàn)。

　　家庭幸福的真相是什么？

　　根據(jù)多年的觀察，王南皓總結(jié)出了家庭幸福的本質(zhì)：父母兩個人生活得幸福，比親子關(guān)系更加重要。

　　長大后他才發(fā)現(xiàn)，男人在吵架后是可以瀟灑摔門的。但女人不行，她們還要去養(yǎng)育，要去忍受瑣碎的家務(wù)，要頂著哭腫的眼睛給孩子做飯。

　　只要爸爸把媽媽哄好了，家里就能過上一段非常開心的日子。所以，他常常幫著媽媽消化她的負面情緒，像充電寶一樣給媽媽愛與支持。

　　但他想說，正常的家庭關(guān)系應(yīng)該是丈夫作為妻子的容器去包容她、傳遞愛給她，這樣妻子才有能量去當孩子的容器，包容孩子、傳遞愛給孩子。

　　最后，再由被滋補的孩子和妻子源源不斷地把愛反哺給丈夫，這才是一個健康的循環(huán)。

　　王南皓希望自己不再做一個總是單向輸出的充電寶，而是由爸爸和他一起給這個家庭輸入愛。

　　他還希望爸爸知道，孩子的誕生，應(yīng)該是讓父母生活得更加幸福的。

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　　作為一個年僅15歲的初中生，王南皓講述了一個孩子的真實想法，同時也實實在在幫助了很多父母去了解自己的孩子。

　　看完視頻，我還有一個很深的感觸，那就是家庭教育的底色應(yīng)該是良好穩(wěn)固的親子關(guān)系。

　　很多父母覺得教育孩子很難，其實是因為他們不了解孩子內(nèi)心的真實想法，也不想了解。

　　而只有親子間打開心扉、真誠溝通，才是治愈一切的良方。