摘要: 原標題:國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展亮相南昌大學 一起來看看 中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)南昌10月13日訊(記者 高毅哲 甘甜)作為第七屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)
原標題:國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展亮相南昌大學 一起來看看
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)南昌10月13日訊(記者 高毅哲 甘甜)作為第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽6項同期活動之一,“慧秀中外”國際大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展10月12日在南昌大學前湖校區(qū)開展。本次展覽集中呈現(xiàn)大賽成果和亮點,通過VR+5G、全息投影、裸眼3D等新一代信息技術,講好青年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事、中國雙創(chuàng)教育故事、全球青年共匯雙創(chuàng)故事。
成果展以“未來已來,未來我來”主題,聚焦“雙創(chuàng)教育”,分為序篇、家國情懷、自立自強、時代先鋒、全球視野和尾篇六個篇章,全面呈現(xiàn)”互聯(lián)網(wǎng)+”大賽及雙創(chuàng)教育成果。
序篇以數(shù)據(jù)化的形式呈現(xiàn)了雙創(chuàng)教育成果及雙創(chuàng)教育、課程思政融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過程的亮點案例,并以《2021大賽成長力報告》呈現(xiàn)及大賽引領、帶動和支撐雙創(chuàng)教育改革和大賽已經(jīng)成為覆蓋百國千校、百萬學子、影響最大的全球高校雙創(chuàng)盛會的顯著成果。
家國情懷篇重點展示了“文物方舟——科技賦能文物數(shù)字化保護領軍者”“珍蚌珍美——生態(tài)治水新模式,鄉(xiāng)村振興新動力”“無人漁場——現(xiàn)代漁業(yè)領航者”等6個青年紅色筑夢之旅賽道項目,珍蚌珍美首創(chuàng)“魚-蚌+”生態(tài)治水模式,實現(xiàn)了生態(tài)、社會、經(jīng)濟三大效益同步提升,服務江西、重慶、湖南等8省市,治理富營養(yǎng)化水體面積約2.4萬畝,畝均增收2000元,帶動就業(yè)6680人。
自立自強篇以大賽中征集的“天梭動力”“一脈相傳”“百煉鋼化為繞指柔”“管道偵察兵”等9個重點項目為主,展現(xiàn)青年學子積極服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,勇攀科技高峰、努力實現(xiàn)高水平科技自立自強的拓荒牛精神。
時代先鋒篇以“Insta360全景相機”“朗思-激光精確感知氣體世界”“吾駕之寶:新能源汽車分布式驅動控制技術領軍者”等5個創(chuàng)業(yè)成功優(yōu)秀項目為載體,全方位展示七屆大賽“雙創(chuàng)帶動就業(yè)”的豐富成果,以及對未來大賽在帶動就業(yè)方面的思考與規(guī)劃。
全球視野篇以數(shù)字地球形式,展示了國際雙創(chuàng)教育互鑒交流和對接全球雙創(chuàng)資源的成效,體現(xiàn)了青年學子共創(chuàng)人類命運共同體的時代擔當。
尾篇中嵌入“大先生與好學生”交流互動環(huán)節(jié),采取線上、線下相結合方式,實現(xiàn)多地同上一門課,遠程討論與答疑大賽項目中凝練的關鍵科學問題,展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質教育、探索基礎教育階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式的成果。
值得一提的是,南昌大學依托學校優(yōu)勢特色學科專業(yè),在大賽成果展期間舉辦了以“創(chuàng)新驅動發(fā)展,未來你我同行”為主題的新工科教育成果展,設有機器人展、方程式賽車展、科技自立自強展、VR+急救展等7個展位。
據(jù)了解,本次成果展整體展示結合了大賽和各展區(qū)的主題風格,做到既兼顧整體感又突出各展區(qū)特性,同時,充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維和前沿科技手段,充分展示大學生雙創(chuàng)成果,滿足各展區(qū)內(nèi)觀眾的良好觀展體驗。成果展在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽期間全天展出。
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