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　　原標(biāo)題：真夠諷刺的！怒砸孩子高達(dá)的老賴 成了家長追捧的“女版楊永信” 

　　似乎不論是那個(gè)年代，孩子們感興趣的東西都會(huì)被視為“洪水猛獸”，讓家長們對(duì)其唯恐避之不及。

　　而在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)家長們正在尋求各種方式，讓孩子遠(yuǎn)離這些他們認(rèn)為“有害”的干擾——但方法總是有些極端。

　　還記得多年以前，家長們將他們眼中的“網(wǎng)癮少年”送進(jìn)了楊永信的網(wǎng)戒中心。這位“雷電法王”使用了非常極端的電擊療法和精神打壓方式，給無數(shù)孩子留下無法消磨了心理創(chuàng)傷。

　　當(dāng)然在曝光之后，楊永信的種種惡行無疑已經(jīng)受到了大家的譴責(zé)，而他的網(wǎng)戒中心也早已關(guān)閉。

　　可誰知道，還沒等這位“惡魔”被徹底制裁呢，最近家長們竟又開始追捧起了另一位“性轉(zhuǎn)版楊永信”。

　　來源：抖音 胡小瑩

　　這位“性轉(zhuǎn)版楊永信”，是一位叫做趙菊英的“家庭教育專家”。在抖音平臺(tái)上，這位專家已經(jīng)擁有了超過40萬的粉絲，受到不少家長的追捧。

　　要說這位趙菊英為什么能夠讓家長們這么信任呢？其實(shí)從她的個(gè)人經(jīng)歷來說，乍一看還真是能唬住不少人的。

　　在抖音簡(jiǎn)介上，趙菊英是一位33年的老師和家庭教育專家，還是“美國正面管教協(xié)會(huì)”認(rèn)證的家庭和學(xué)校雙講師，并且還出過幾本書。

　　更重要的是，她此前還真把自己的孩子給培養(yǎng)成了一位“天才兒童”，這位神童甚至還上過央視《天生我才》、安徽衛(wèi)視《我是演說家》等不少大型節(jié)目。

　　有著這樣的資歷和教育經(jīng)驗(yàn)，我想也難怪家長們對(duì)她的教育方式深信不疑了。

　　上過不少節(jié)目的杜兆澤川

　　在經(jīng)歷了不少高光時(shí)刻之后，趙菊英轉(zhuǎn)戰(zhàn)短視頻平臺(tái)，并通過一對(duì)一線下專訪的方式獲得家長們的信任和關(guān)注。

　　然而，就在她將家訪的視頻上傳到互聯(lián)網(wǎng)上之后，很快就引起了網(wǎng)友們的怒火——因?yàn)樗倪@種“霸凌式”教育，已經(jīng)惡劣到了令人發(fā)指的程度。

　　最典型的就是，在某次趙菊英來到一位男生家的時(shí)候，她要求男生將自己的“動(dòng)漫手辦”全部砸碎， 表示“專注于物質(zhì)只是停留在動(dòng)物層面，該學(xué)習(xí)時(shí)就要好好學(xué)習(xí)”。

　　該視頻已被本人刪除，不過還是能找到補(bǔ)檔版本

　　值得一提的是，這個(gè)高達(dá)的機(jī)體還是“命運(yùn)高達(dá)”。讓孩子手握錘子敲碎自己的“命運(yùn)”，聽起來還真夠諷刺的。

除了逼孩子砸高達(dá)之外，在另一個(gè)被刪除的視頻中，趙菊英也讓一位女生扔掉書桌上的所有谷子（明星或動(dòng)漫周邊），并且說“在追求夢(mèng)想的年齡，就不要搞這些了。”

　　雖然從視頻中看女生非常順從地將桌上的東西裝進(jìn)了垃圾袋，但從網(wǎng)友們Po出的前后對(duì)比圖來看，在被動(dòng)扔掉花費(fèi)大量心血購入的谷子之后，估計(jì)這個(gè)女生想刀人的心都有了（不是

　　當(dāng)然，以上只是幾個(gè)讓網(wǎng)友們感到非常憤怒的案例，但實(shí)際上在視頻當(dāng)中，趙菊英的教育方式也是處處讓大家感到“血壓飆升”。

　　例如在學(xué)生房間里裝監(jiān)控，一點(diǎn)也不把孩子的隱私當(dāng)回事兒；

在交談時(shí)羞辱學(xué)生的外貌、用家庭條件戳人痛處，體罰也是常有的事情；

　　甚至還時(shí)時(shí)刻刻的給學(xué)生“洗腦”，用打壓式的教育手段PUA孩子去拋棄興趣愛好，專注考試和分?jǐn)?shù)。

　　在線下家訪時(shí)，雖說家長們將趙菊英的所作所為奉為圭臬，但這樣離譜過分的教育方式也總歸是讓人感覺有些不對(duì)勁。

　　所以在一次家訪中，孩子的姥姥質(zhì)疑起了趙菊英，并且問她“是不是個(gè)騙子”。

　　別說，還是姥姥眼尖——這位“教育專家”還真是個(gè)騙子。

　　在趙菊英因?yàn)槠孑獾慕逃绞交鹆酥螅芯W(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)是一名失信人員，也就是我們俗稱的老賴。

　　此外，雖然趙菊英自稱是“美國正面管教協(xié)會(huì)”認(rèn)證的家庭和學(xué)校雙講師，但在官網(wǎng)查詢時(shí)，好像也查無此人。

　　而作為趙菊英最驕傲的那位勵(lì)志上哈佛、當(dāng)總統(tǒng)的神童兒子，到了初中之后也并沒有傳出任何消息。更加離譜的是，最近有網(wǎng)友還扒出了杜兆澤川的ins賬號(hào)，似乎成年后的杜兆澤川在國外當(dāng)了一名DJ，和母親當(dāng)時(shí)給的成長路線大相徑庭。

　　有網(wǎng)友還爆出了她線下家訪的費(fèi)用，看起來并不便宜。

　　似乎除了教師的身份，趙菊英所有的個(gè)人經(jīng)歷都漏洞百出。有網(wǎng)友開玩笑到，趙菊英選擇全國家訪，是不是為了圈錢和躲債的。

　　更有人將她比作《哈利波特》里的反派老師烏姆里奇，畢竟烏姆里奇也擅長貶低和侮辱學(xué)生，并且利用各種措施為自己謀取權(quán)利。

　　別說，還真挺像的

　　隨著視頻熱度和質(zhì)疑聲音的提高，越來越多的網(wǎng)友開始站出來反對(duì)趙菊英的這種奇葩的教育方式。他們用自身的經(jīng)歷證明，興趣愛好其實(shí)并不會(huì)毀了孩子。

　　是啊，真正的教育方式其實(shí)并不是讓孩子失去自己的興趣。

　　在趙菊英視頻的評(píng)論區(qū)中，有不少網(wǎng)友提起了小時(shí)候在電視上看過的《藝術(shù)創(chuàng)想》。

　　對(duì)于很多孩子來說，尼爾叔叔就像魔術(shù)師一樣，能夠?qū)⒑芏嗳粘Ｉ钪械臇|西“變廢為寶”，敲開了他們對(duì)于藝術(shù)和創(chuàng)意認(rèn)知的大門，是他們童年藝術(shù)啟蒙最好的老師。

而更加重要的是，在節(jié)目中尼爾叔叔總會(huì)用最積極樂觀的話語，來鼓勵(lì)屏幕前的孩子們“自己試試看”。這種“鼓勵(lì)式的教育”，也在無意間讓很多孩子擁有了更加良好的心態(tài)。

　　從趙菊英的這次風(fēng)波來看，與過去十余年傷害無數(shù)學(xué)生的楊永信網(wǎng)戒中心相比，大家對(duì)于這種不正確的教育行為還是有了更深刻的認(rèn)知。

　　自去年年底開始發(fā)視頻到現(xiàn)在，才半年時(shí)間，大家已經(jīng)開始意識(shí)到趙菊英對(duì)待孩子的做法并不明智，并且開始制止這種打壓、PUA式的教育方式。

　　所以往好處想，這種“打壓式教育”，也會(huì)逐漸被更正確的教育方式給取代吧。