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　　原標(biāo)題：江蘇“雙減”工作出新規(guī)，重點(diǎn)規(guī)范作業(yè)和考試

　　12月27日消息，在江蘇省義務(wù)教育學(xué)校“雙減”工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)(南京鼓樓專場(chǎng))上，江蘇省教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，該省將陸續(xù)出臺(tái)一批新規(guī)，主要針對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)、作業(yè)管理、考試管理等問(wèn)題，繼續(xù)推動(dòng)校內(nèi)“雙減”工作嚴(yán)格、有序進(jìn)行。

　　會(huì)上，江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)陸岳新介紹，近期江蘇省教育部門將陸續(xù)出臺(tái)一批“雙減”工作新規(guī)，其中包括：《義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理規(guī)范》《義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)范》《加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌、深化中考改革的意見(jiàn)》《全面推進(jìn)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《義務(wù)教育各學(xué)科教學(xué)指引》等，針對(duì)中小學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)心的學(xué)校作業(yè)和考試，將有更明確的指導(dǎo)意見(jiàn)和規(guī)范管理。

　　據(jù)陸岳新解讀，在《義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理規(guī)范》中明確了：學(xué)校不得用作業(yè)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；充分發(fā)揮作業(yè)對(duì)日常教學(xué)效果的診斷和學(xué)情分析功能；對(duì)各年級(jí)作業(yè)總量要進(jìn)行嚴(yán)控；對(duì)作業(yè)難度進(jìn)行降低，堅(jiān)持面向全體與因材施教相結(jié)合；精選精準(zhǔn)、多樣、趣味、有效、有選擇性的作業(yè)內(nèi)容；優(yōu)化在校完成作業(yè)的實(shí)施情況;創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)；規(guī)范作業(yè)批改，書面作業(yè)要求全批全改；加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)，每天面批講解比例達(dá)到20%；將作業(yè)納入教研體系，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源的共建共享；重視作業(yè)反饋，通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情；強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌;嚴(yán)格作業(yè)監(jiān)管等管理要求。

　　在《義務(wù)教育學(xué)校考試管理規(guī)范》中明確了：嚴(yán)禁組織“幼升小”“小升初”“分班”考試；防止出現(xiàn)考試次數(shù)過(guò)多、難度偏大、質(zhì)量不高、結(jié)果使用不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象；不得超越國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度命題，合理控制考試難度;除初中畢業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試外不得組織任何與升學(xué)掛鉤的選拔性考試；規(guī)范考試組織形式，各學(xué)校不得組織周考、月考、單元考試等其它各類考試，不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試；畢業(yè)年級(jí)堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考;考試結(jié)果不排名、不以任何方式公布，不得按考試結(jié)果對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班、分層、調(diào)整座位等行為；不得把考試結(jié)果作為學(xué)生評(píng)價(jià)主要依據(jù)；不得簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師依據(jù)；加強(qiáng)學(xué)校的考試條件與保障，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生正確看待考試結(jié)果等管理要求。

　　省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華在會(huì)上介紹，目前江蘇省在其通報(bào)的校內(nèi)減負(fù)三個(gè)指標(biāo)方面已經(jīng)全部達(dá)標(biāo)(清零或做到100%);教育部“雙減”監(jiān)測(cè)平臺(tái)上，江蘇省校內(nèi)減負(fù)的指標(biāo)也全部達(dá)標(biāo);根據(jù)教育部調(diào)查數(shù)據(jù)，江蘇省省家長(zhǎng)和學(xué)生的滿意度在全國(guó)名列前茅。

　　顧月華介紹了江蘇省“雙減”工作的目前成效：“這5個(gè)月工作成效明顯，在全省教育系統(tǒng)形成了較濃厚的‘雙減’氛圍，廣大教育工作者和家長(zhǎng)普遍認(rèn)同支持‘雙減’政策，學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)‘大大壓減’的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)。”

　　此外，顧月華還介紹了“雙減”工作下一步的部署：“雙減”是一項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，必須堅(jiān)持不懈，久久為功。下一步要將“雙減”工作作為高質(zhì)量教育體系建設(shè)的夯基工程和關(guān)鍵領(lǐng)域來(lái)加以推進(jìn)；加強(qiáng)作業(yè)管理和課后服務(wù)的制度機(jī)制建設(shè)；加強(qiáng)家校協(xié)作，讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)成為“雙減”工作的堅(jiān)定支持力量、依靠力量。南京市鼓樓區(qū)委教育工委書記侯正永在現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上介紹了鼓樓區(qū)課堂改革、作業(yè)研究、課后服務(wù)等方面的做法。