摘要: 原標(biāo)題: 跟誰(shuí)學(xué)陳向東:平平無(wú)奇排比小天才 跟誰(shuí)學(xué)是中國(guó)第一家在美國(guó)上市的K12在線教育公司;跟誰(shuí)學(xué)是中國(guó)第一家只融了A輪就在美國(guó)上市的在線教育公
原標(biāo)題: 跟誰(shuí)學(xué)陳向東:平平無(wú)奇排比“小天才”
“跟誰(shuí)學(xué)是中國(guó)第一家在美國(guó)上市的K12在線教育公司;跟誰(shuí)學(xué)是中國(guó)第一家只融了A輪就在美國(guó)上市的在線教育公司;跟誰(shuí)學(xué)是中國(guó)在美國(guó)上市時(shí)團(tuán)隊(duì)持股比例最高的一家公司;跟誰(shuí)學(xué)是世界上第一家市值突破100億美元的在線教育公司。”
聽到這句式,想必大家已經(jīng)知道這是誰(shuí)了。因?yàn)樯瞄L(zhǎng)使用排山倒海式的巨長(zhǎng)排比句,這位曾經(jīng)的新東方老師早期得了個(gè)有趣的綽號(hào)——“牛排”,意為巨牛的排比。
提及陳向東的演講,想必大家第一個(gè)反應(yīng)就是讓人記憶猶新的一連串氣勢(shì)排比。
陳向東究竟有多愛排比呢?拿他今年在跟誰(shuí)學(xué)6周年發(fā)布會(huì)上的演講《每個(gè)人都值得更好的教育》來(lái)看。開頭直接開門見山跟誰(shuí)學(xué)是誰(shuí),只不過,陳向東的“開門”,總會(huì)要多好幾層的,一時(shí)半會(huì)或許難見到“山”。
談到自己,他這樣說(shuō):“我是誰(shuí)呢?我是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子;我是一名老師;我是一名創(chuàng)業(yè)者;我是跟誰(shuí)學(xué)的董事長(zhǎng)兼CEO,我是今天站在你們面前遇見大家的一個(gè)人。”
而他的個(gè)人的情懷也貫穿整個(gè)產(chǎn)業(yè)歷程。引用一句網(wǎng)上瘋傳的“陳氏排比”:我們每個(gè)人都是希望,我們每天都在看到希望,我們都想成為別人的希望,我們希望給予別人更多的希望。
技術(shù)的開發(fā)離不開優(yōu)秀的的人才,充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保證,在調(diào)動(dòng)員工積極性上,陳向東的“拼命工作體”也隨之而來(lái)——
“拼命工作是能最大激發(fā)潛能的最佳方法;拼命工作是能真正造就人格的最佳方法;拼命工作是能攀登險(xiǎn)峻高山的最佳方法;拼命工作是能注入新鮮血液的最佳方法;拼命工作是將平凡變?yōu)榉欠驳淖罴逊椒?hellip;…”
2020年,陳向東再次將他的“牛排”風(fēng)格貫徹到底,將一串串排比金句展示在眾人面前。
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