摘要: 原標(biāo)題: 好事做盡,必有栽秧:父母再善良,這3種好事,也不要做盡了 無(wú)一不折射出當(dāng)下父母對(duì)子女教育的強(qiáng)烈焦慮。子女就是我的人生任務(wù),不能讓孩子
原標(biāo)題: 好事做盡,必有栽秧:父母再善良,這3種好事,也不要做盡了
無(wú)一不折射出當(dāng)下父母對(duì)子女教育的強(qiáng)烈焦慮。"子女就是我的人生任務(wù)","不能讓孩子輸在起跑線上"...這種念頭,已經(jīng)深入人心。但事實(shí)真的就是這樣嗎?
有時(shí),父母的焦慮與善意,反而會(huì)適得其反,給子女的成長(zhǎng)蒙上陰影。讓我們一起來(lái)看看,父母在教育孩子時(shí)到底應(yīng)該避免哪些"雷區(qū)"。
01 別把孩子"送進(jìn)虎口"
小明是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,家里條件一般,但父母非常重視他的教育。通過(guò)各種努力,終于憑借孩子的成績(jī),將他送進(jìn)了一所著名的重點(diǎn)中學(xué)。
然而,到了新學(xué)校,小明卻漸漸迷失了自我。一方面,同學(xué)們大多來(lái)自富裕家庭,生活閱歷豐富,小明很難融入。另一方面,高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力也讓他不堪重負(fù)。有一次,小明在家痛哭流涕,說(shuō)寧愿回到以前的學(xué)校。
家長(zhǎng)們,我們真的要明白,并非所有孩子都適合高壓環(huán)境。有的孩子性格內(nèi)向,更適合輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍;有的孩子家庭條件一般,被安排進(jìn)富裕階層的學(xué)校,難免會(huì)產(chǎn)生自卑和壓力。關(guān)鍵是要因材施教,讓孩子找到最舒適的成長(zhǎng)空間。
當(dāng)然,我們不能因?yàn)楹⒆拥男愿穸艞墝?duì)他們的教育投入。但同時(shí)也要注意,教育的目標(biāo)不僅僅是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,更在于培養(yǎng)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以,家長(zhǎng)們一定要先了解孩子的特點(diǎn),再為他們選擇合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
02 糾錯(cuò)要當(dāng)心,別傷害孩子自信
說(shuō)到教育,很多家長(zhǎng)都會(huì)采取一種"無(wú)錯(cuò)容忍"的態(tài)度。只要孩子稍有一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)大驚小怪,層層追究。
我認(rèn)識(shí)一位叫王大媽的家長(zhǎng),她家的小蕓從小就是個(gè)乖巧懂事的孩子。但不知為何,王大媽總是對(duì)小蕓的一點(diǎn)小錯(cuò)誤耿耿于懷,時(shí)不時(shí)就要大發(fā)雷霆。比如小蕓在做作業(yè)時(shí),稍有筆誤,王大媽就要嘮叨個(gè)不停;"小蕓,你怎么又犯這樣的錯(cuò)誤?你看看你同學(xué),多么認(rèn)真仔細(xì)!"
久而久之,小蕓的自信心就逐漸喪失了。每次做作業(yè),她都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕再次出錯(cuò)受到責(zé)罵。就連回答老師的問(wèn)題,也變得畏手畏腳,唯恐露出破綻。
家長(zhǎng)們要明白,孩子畢竟是個(gè)未經(jīng)世事的小朋友,難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。我們應(yīng)該用寬容的心態(tài)去包容他們,鼓勵(lì)他們勇于嘗試,而不是苛刻地要求他們"一錯(cuò)不得"。只有這樣,孩子的自信心和探索精神,才能真正得到培養(yǎng)和發(fā)展。
03 給孩子適當(dāng)?shù)莫?dú)立空間
某些家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),似乎有些過(guò)頭了。他們總是千方百計(jì)地給孩子物質(zhì)上的保障,生怕孩子缺乏什么。
我有個(gè)朋友,她的兒子已經(jīng)工作多年,收入也算不錯(cuò)了。但她仍然每個(gè)月都會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)錢(qián)給兒子,還經(jīng)常幫他支付各種費(fèi)用。兒子雖然感激,卻也無(wú)法真正獨(dú)立生活,養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
另外,還有一些家長(zhǎng),對(duì)孩子的消費(fèi)要求愛(ài)理不理,總是由著孩子的性子。比如小明的父母,每次他提出一些 的消費(fèi)要求,父母都會(huì)欣然滿足。久而久之,小明養(yǎng)成了揮霍無(wú)度的壞習(xí)慣,完全不懂得節(jié)儉和自我管理。
家長(zhǎng)們要明白,孩子成長(zhǎng)到一定階段,就應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)莫?dú)立空間。我們不應(yīng)該一味地滿足他們的物質(zhì)需求,而是要教會(huì)他們獨(dú)立思考、合理消費(fèi)。只有這樣,孩子才能真正學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,成為一個(gè)自主、負(fù)責(zé)的成年人。
正所謂"好事做盡,必有栽秧"。作為父母,我們固然希望孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但同時(shí)也要明白,給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和獨(dú)立性,才是成就孩子的關(guān)鍵。讓我們一起關(guān)注這些"雷區(qū)",用更加智慧的方式來(lái)教育孩子吧。"
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